小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)《第4課彩泥世界快樂多》教案

1、1《彩泥世界快樂多》教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥來表現(xiàn)生活中的事物。2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)橡皮泥制作方法及其運(yùn)用。2、學(xué)習(xí)橡皮泥的色彩搭配。三、教學(xué)流程：（一）談話導(dǎo)入1、自我介紹，贊美學(xué)校及二年級(jí)的學(xué)生。2、拿出盒裝彩泥問事什么？（引出課題）（二）傳授新知識(shí)出示禮品，同學(xué)們想得到這些禮物？想要就必須闖過老師設(shè)計(jì)的三道關(guān)卡，有信心嗎？1、課件出示課題及第一關(guān)“火眼金睛”（課件出示彩泥制品）請(qǐng)同學(xué)

2、們用你們的火眼金睛仔細(xì)觀察，并一起大聲說出是什么制品。恭喜大家順利通過第一關(guān)。2、課件出示第二關(guān)“能說會(huì)道”教師示范制作彩泥制品（辣椒），并介紹步驟（先將紅色彩泥搓成一頭尖一頭圓的長條，再用綠色彩泥捏出辣椒柄，最后將辣椒柄粘在辣椒的圓的那頭，一只活靈活現(xiàn)的紅辣椒就出來了。）出示課件彩泥制品，學(xué)生說出步驟，老師可作適當(dāng)補(bǔ)充。你們真棒，第二關(guān)又通過了。3、課件出示第三關(guān)“如來神掌”老師：接下來就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，在闖最后一道關(guān)之前，我們

3、先來放松一下，學(xué)一首歌謠，運(yùn)動(dòng)一下我們的小手指。（課件出示歌謠）3定能順利闖過第三關(guān)，制作出優(yōu)秀的作品來。有信心做到嗎？請(qǐng)小組合作，動(dòng)手實(shí)踐，用彩泥去表現(xiàn)生活中的事物。（老師重點(diǎn)輔導(dǎo)）（三）、展示評(píng)比將學(xué)生的作品放在各自桌上，學(xué)生到憋足自由參觀，集體選出較突出作品，請(qǐng)作者上臺(tái)展示并介紹其制作步驟。（四）、課堂總結(jié)1、指名學(xué)生說收獲2、老師總結(jié)：彩泥的制作方法可不僅僅是這些，在平時(shí)你們可以自己動(dòng)手制作去探索，你們就會(huì)覺得彩泥制作是一個(gè)非常