九年級化學(xué)從分子和原子的角度看世界新課標(biāo)人教版@3e_第1頁
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文檔簡介

1、從分子和原子的角度看世界,課題:,,,讀下圖,你能獲得哪些信息,小結(jié):微觀粒子的特性,1.分子(或原子)質(zhì)量小,體積小2.分子(或原子)在不斷地運(yùn)動,且溫度越高運(yùn)動速率越快3.分子(或原子)間有間隔,且氣體分子(或原子)間隔大,而液體和固體分子(或原子)間隔較小4.分子(或原子)是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子,且同種分子(或原子)性質(zhì)相同,不同種分子(或原子)性質(zhì)不同,E,讀圖:你能獲得哪些信息,A,B,C,D,,,,,以上五幅圖表

2、示混合物的有 ,表示純凈物的有 。表示單質(zhì)的有 ,表示化合物的有 。,,,E,讀圖:你能獲得哪些信息,A,B,C,D,以上五幅圖表示混合物的有 CDE,表示純凈物的有 AB 。表示單質(zhì)的有A,表示化合物的有 B。,,,,,小結(jié):,從分子和原子的角度看物質(zhì)的分類,混合物,純凈物,單質(zhì),化合物,混合物是由:不同種分子構(gòu)成(或不同種分子和原子共同構(gòu)成;或不同種原子直接構(gòu)成)純凈物是由:同種分

3、子構(gòu)成(同種原子直接構(gòu)成)單質(zhì):同種原子構(gòu)成分子,由分子構(gòu)成物質(zhì)(或一種原子直接構(gòu)成物質(zhì))化合物:不同種原子構(gòu)成分子,,從分子和原子的角度看物質(zhì)的分類,小結(jié):,練習(xí)1,從分子和原子的角度分析:空氣是混合物,而冰水混合物是純凈物。,,,讀氧化汞受熱分解的微觀示意圖,你能獲得哪些信息,從宏觀上看:,從微觀上看:,反應(yīng)類型上看:,小結(jié):化學(xué)變化的微觀示意圖包含的信息,從宏觀上看:反應(yīng)物和生成物的元素組成,從微觀上看:反應(yīng)物和生成物的構(gòu)成

4、及其分子的構(gòu)成;反應(yīng)物的分子再分;生成物的分子的形成過程,反應(yīng)類型上看:化學(xué)反應(yīng)的基本類型,小結(jié):化學(xué)變化的微觀示意圖包含的信息,試說說下圖所包含的信息:,練一練:從分子和原子的角度看水的電解過程的實質(zhì),,,練一練:從分子和原子的角度看水的沸騰過程的實質(zhì),,,從分子和原子角度看:水的沸騰與水的電解兩種變化有什么不同?,想一想,從宏觀上看:水的沸騰與水的電解兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是什么?,小結(jié):,從分子和原子的角度看物質(zhì)的變化的實質(zhì)。物理

5、變化實質(zhì)是 , 化學(xué)變化實質(zhì)是 。,分子本身不變,只是分子間的間隔發(fā)生改變,分子再分成原子,原子重新構(gòu)成新分子或直接構(gòu)成新物質(zhì)的過程,1、化學(xué)的學(xué)習(xí)把我們帶入了物質(zhì)的微觀世界,假如你是水分子中的一個氫原子,請你描述你在水中看到的微觀世界(答兩點即可):(1)

6、 (2),〖反饋練習(xí)〗,,,,,請 讀圖,請回答下面問題:(1.表示單質(zhì)的圖示是___(填序號,下同);(2.表示混合物的圖示是_____;(3.表示化合物的是______。,,,,2、下圖是表示某些粒子的示意圖A、B、C、D。圖中的 和 分別表示兩種不同元素的原子。,3、下圖是從空氣中分離氧氣的示

7、意圖(其他含量少的成分未化出):請你寫出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息各一條:,組成: 結(jié)構(gòu): 性質(zhì):

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