二年級-手工課教學設(shè)計

1、二年級手工制作教學設(shè)計一.折小狗1、通過折紙（小狗）讓學生了解小狗的基本特征。2、掌握折紙基本技能3、能合理添畫小狗。教學重點、難點掌握基本技能課前學生準備卡紙，剪刀，水彩筆教學流程一引出活動內(nèi)容，了解小狗基本特征你們見過小狗嗎？在哪見過？“小狗”有什么特點？你喜歡小狗嗎？想不想用小巧手把小狗變出來？二、看步驟圖折“小狗”并添畫1、（出示步驟圖）教師：請小朋友看一看折“小狗”一共需要幾步？（8步）在這8步中哪幾步比較難，你可以和同座討論

2、一下。2、誰來說說看你有什么困難？（請幾名學生說出有困難的地方，其他學生幫助解決）3、介紹材料及交代折紙要求。我們的學生真聰明，真能干。現(xiàn)在就用水彩筆給美麗的小3.培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力和動手能力。教學重點、難點重點理解和掌握剪紙的造型裝飾手法課前學生準備紙，剪刀教學流程1.導入教師出示剪紙作品，問學生：這是一幅什么藝術(shù)作品？學生回答：剪紙。漂亮嗎？你喜歡嗎？你想學一學嗎？2請學生欣賞課本剪紙作品。欣賞的同時歸納剪紙的題材種類。3.講