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1、九年級數(shù)學(xué)中考第一輪復(fù)習(xí)九年級數(shù)學(xué)中考第一輪復(fù)習(xí)—三角形冀教版三角形冀教版【本講教育信息本講教育信息】一、教學(xué)內(nèi)容:一、教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)七:三角形1.三角形的有關(guān)概念,三角形的角平分線、中線、高線、中位線的性質(zhì)2.等腰三角形、等邊三角形、直角三角形的有關(guān)性質(zhì)和判定方法3.全等三角形的性質(zhì)和判定方法二、知識要點(diǎn):二、知識要點(diǎn):1.三角形的有關(guān)概念(1)三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接組成的圖形叫做三角形,三角形具有穩(wěn)定性(2)
2、三角形中的三條重要線段:角平分線、中線、高如下圖所示ABCDEF(3)三角形三條邊的關(guān)系:三角形的兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊之差小于第三邊(4)三角形內(nèi)、外角的關(guān)系:三角形的內(nèi)角和等于180,外角和等于360三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角之和三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角(5)三角形的中位線:經(jīng)過三角形兩邊中點(diǎn)的線段平行于第三邊并且等于第三邊的一半(6)三角形的分類:按角分類:三角形斜三角形銳角三角形鈍角三
3、角形)直角三角形)2.全等三角形(1)能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形(2)全等三角形的性質(zhì):全等三角形的對應(yīng)邊(角)相等;全等三角形的對應(yīng)線段(角平分線、中線、高)相等,周長相等,面積相等(3)兩個(gè)三角形全等的條件:一般三角形有:SAS、ASA、AAS、SSS直角三角形有:SAS、ASA、AAS、HL3.等腰三角形ABCDE解析:解析:易知DE為△ABC的中位線,∴DE∥BC,∴ED⊥AC,又∵AD=CD,∴AE=CE,故選C例
4、2.填空題(1)如圖所示,已知∠1=100,∠2=140,那么∠3=__________123解析:解析:本題可先由兩個(gè)外角求出兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù),再根據(jù)三角形的內(nèi)角和來求得∠3的度數(shù)∠3=60(2)已知直角三角形兩邊x、y的長度滿足︱x2-4︱+=0,則第三邊的長y2-5y+6為__________解析:解析:因?yàn)棣騲2-4︱+=0,由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)知,,解得y2-5y+6x2-4=0y2-5y+6=0),當(dāng)直角三角形的兩邊為2與2時(shí),第三
5、邊的長==2x1=2,x2=-2(舍去)y1=2,y2=3)22+22;當(dāng)直角三角形的兩邊為2與3且最長邊(斜邊)為3時(shí),則第三邊的長==232-225,當(dāng)最長邊(斜邊)為第三邊時(shí),其長為==所以第三邊長為2或32+229+4132或513例3.如圖所示,一根長2a的木棍(AB)斜靠在與地面(OM)垂直的墻(ON)上,設(shè)木棍的中點(diǎn)為P,若木棍A端沿墻下滑,且B端沿地面向右滑行(1)請判斷木棍滑動(dòng)的過程中,點(diǎn)P到點(diǎn)O的距離是否變化,并簡述
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