《訓(xùn)練孩子寫作業(yè)又快又好》案例教學(xué)教案

1、荷城街道第二小學(xué)家長學(xué)校案例教學(xué)課教案荷城街道第二小學(xué)家長學(xué)校案例教學(xué)課教案課題《訓(xùn)練孩子寫作業(yè)又快又好》教學(xué)班三（1）班授課日期2016.10.21個案材料《父母課堂》授課老師揭群英聽課人數(shù)教學(xué)目標1.幫助孩子鞏固學(xué)習(xí)過的知識。2.培養(yǎng)孩子獨立完成任務(wù)、計劃安排時間、約束自己和承擔(dān)責(zé)任的能力。3.使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個案材料來源《父母課堂》P28《訓(xùn)練孩子寫作業(yè)又快又好》中“洋洋”的案例導(dǎo)語：大家好！首先感謝你們在百忙之中抽出寶

2、貴時間前來到我們的家長學(xué)校。家長學(xué)校是讓我們家長共同討論如何更好地教育孩子的平臺。你們的到來是對我們學(xué)校的支持與配合，首先代表學(xué)校感謝大家。我們也用掌聲鼓勵我們自己。我們知道，家庭作業(yè)的布置成了孩子學(xué)習(xí)中不可缺少的一項，那么，家長們，你們的孩子能夠又快又好地寫完作業(yè)嗎？1.作業(yè)的布置給孩子帶來了哪些好處或便利？2.家長討論。3.小結(jié)：做作業(yè)不僅能幫助孩子鞏固學(xué)習(xí)過的知識，而且能培養(yǎng)他們獨立完成任務(wù)、計劃安排時間、約束自己和承擔(dān)責(zé)任的能力

3、，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是，有些孩子不能做到在學(xué)校把作業(yè)做完，回家以后也是先想著玩，把作業(yè)拖到很晚才完成；還有的孩子喜歡邊寫邊玩，極易受外界的干擾，非得在家長的不斷督促下才去做；有的孩子作業(yè)寫得倒是快，但是，匆匆忙忙，字跡潦草，粗心大意，錯誤百出等等這些問題讓我們家長十分頭疼。所以，今天我們一起聊一聊孩子寫作業(yè)的問題。案例展示洋洋已經(jīng)上三年級了，還沒有養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習(xí)慣。明明是很快就能寫完的作業(yè)，他卻總要花很長時間。洋洋的父母想

4、不明白為什么，索性在洋洋做作業(yè)的時候坐在他身邊盯著看。他們發(fā)現(xiàn)洋洋總是寫寫、停停，目光時不時地跳過作業(yè)本，看看這兒，看看那兒。這讓他們很生氣，于是每次看到洋洋這樣就對他大聲呵斥：“你專心點兒，別老東張西望！”可是洋洋非但沒有改進，反而對父母產(chǎn)生了反感。有時候為了躲避父母的責(zé)罵，洋洋甚至?xí)低蛋驯咀硬仄饋?，說是沒有作業(yè)。洋洋的父母一籌莫展，十分苦惱。教學(xué)過程案例分討論：1.案例中的洋洋有什么不好的表現(xiàn)？（家長自由說）2.當(dāng)洋洋做得不好時，

5、爸爸媽媽怎樣對待？的習(xí)慣。7.小結(jié)：針對上述問題，家長要分析孩子寫作業(yè)的困難在何處，分清哪些是孩子本身的問題，哪些是家長的教育方法問題，不要一味地對孩子又打又罵。這樣不能根本解決問題。引導(dǎo)踐行導(dǎo)語：針對上述問題，在此我有些小建議和家長們分享。1一心兩用，不專心這是寫作業(yè)慢的孩子最為突出的表現(xiàn)，一般在這種情況下，家長要注意控制孩子做作業(yè)時的環(huán)境，孩子寫作業(yè)時家長盡量不在同一房間，孩子要是習(xí)慣東張西望，就盡量讓寫字臺面向墻壁，把寫字臺收拾整

6、齊，不放多余的雜物，書本、文具也盡量不多放，給孩子一個相對空曠的環(huán)境。但是有時這樣效果也不是很好，因為哪怕只剩一支筆、一本書，這都有可能變成孩子的玩具，家長要注意檢查一下，學(xué)生有沒有在書上亂畫的情況，有的話要及時給予批評。2沒有時間觀念有些孩子寫作業(yè)慢，是由于沒有時間觀念造成的。一般在這種情況下，家長可以在書桌上給孩子放一個小鬧鐘。在孩子做作業(yè)之前，家長看一下孩子的作業(yè)量，然后提出一個時間要求，這樣給孩子一種時間上的緊迫感，會提高孩子寫

7、作業(yè)的效率。3基礎(chǔ)知識不扎實每個孩子的基礎(chǔ)是不一樣的，一些基礎(chǔ)差的孩子往往做作業(yè)慢。由于基礎(chǔ)差，老師同樣的講解，基礎(chǔ)好的學(xué)生及時吸收了，而基礎(chǔ)差的學(xué)生就不能完全消化，做起作業(yè)肯定會慢。出現(xiàn)了這種情況，家長一定要有計劃地幫助孩子把前面拉掉的知識補上來，不然久而久之，會引起孩子的抵觸情緒，漏洞也會越來越大。4對于理解能力相對差一些的孩子，可以額外多輔導(dǎo)孩子，多講幾遍，用更形象、簡便易懂的方式來給孩子講解。另外，越是理解力差的孩子，越是要多訓(xùn)

8、練他們的動手能力、解決問題的能力、生活自理能力。5通過訓(xùn)練平衡能力來訓(xùn)練孩子的注意力，例如走平衡木、蕩秋千、做旋轉(zhuǎn)游戲等。通過訓(xùn)練孩子的四肢協(xié)調(diào)性來訓(xùn)練孩子的行動反應(yīng)速度，尤其是手的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練特別重要，例如：打球、拍球、跳繩、游泳、做家務(wù)勞動等，手對腦的指揮反應(yīng)快了，相應(yīng)地寫作業(yè)的動作也快了。6不要讓孩子長時間地看電視、玩電腦，這樣容易加劇眼睛的視覺振動現(xiàn)象，要多加強戶外運動量，尤其是像放風(fēng)箏、打球等，訓(xùn)練眼睛能盯住目標平滑地移動，使孩