讓孩子自覺寫作業(yè)

1、孩子貪玩孩子貪玩如何讓他自覺寫作業(yè)？如何讓他自覺寫作業(yè)？20110614鳳凰網(wǎng)親子頻道字號(hào)：T|T摘要：摘要：玩是孩子的天性，與此同時(shí)，如果孩子的學(xué)習(xí)興趣不高，會(huì)使孩子在選擇玩還是學(xué)習(xí)時(shí)更容易傾向于玩。玩得投入，忘記做作業(yè)對這些孩子是常有的事情。很多忘記做作業(yè)的孩子，往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒興趣，而不愿意主動(dòng)寫作業(yè)。小伍在放學(xué)路上總要讓爺爺給他買干脆面。其實(shí)，小伍并不是想吃干脆面，而是想要里面的貼畫和卡片。每次買回家后他都會(huì)擺弄它們，給它們進(jìn)行

2、排隊(duì)、分類，嘴里還念念有詞地說著什么，忙得不亦樂乎。他常跑到外面和幾個(gè)同樣喜歡貼畫的小朋友交換，早就忘了媽媽三令五申讓做作業(yè)的事情。爺爺也知道小伍媽媽的要求，總是催促他去做作業(yè)，小伍根本不聽爺爺?shù)?，總是磨著爺爺讓他出去，之后，不管爺爺答?yīng)沒有就跑出去了。這一玩就忘了時(shí)間，直到爺爺叫他回家。那時(shí)候，媽媽也快回來了?；氐郊?，小伍急急忙忙寫作業(yè)，稀里糊涂地應(yīng)付了事，不是忘了背課文，就是忘了算口算。媽媽不明就里，認(rèn)為小伍做完了作業(yè)，而老師是最清

3、楚的，一個(gè)電話打給小伍的媽媽，小伍媽媽又急又氣，知道爺爺護(hù)著小伍，不知道怎么辦好。孩子為什么會(huì)這樣孩子為什么會(huì)這樣玩是孩子的天性，與此同時(shí)，如果孩子的學(xué)習(xí)興趣不高，會(huì)使孩子在選擇玩還是學(xué)習(xí)時(shí)更容易傾向于玩。玩得投入，忘記做作業(yè)對這些孩子是常有的事情。有學(xué)習(xí)的興趣、有責(zé)任感、聽話的孩子才會(huì)積極地記住學(xué)習(xí)任務(wù)，安排好時(shí)間并努力完成任務(wù)。很多忘記做作業(yè)的孩子，往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒興趣，而不愿意主動(dòng)寫作業(yè)。對一些孩子來說，自覺寫作業(yè)的要求有點(diǎn)高對一

4、些孩子來說，自覺寫作業(yè)的要求有點(diǎn)高偷懶、忘事、依賴是人的本性。大人們都會(huì)在條件允許的時(shí)候如此，更何況孩子呢？孩子心智發(fā)展不成熟，自我約束能力差，容易被偶然發(fā)生的事情吸引而犯錯(cuò)。家長經(jīng)常對孩子說：“你要自覺地學(xué)習(xí)，不要總是讓我督促?！焙芏嗉议L想自己說得很明白了，不應(yīng)該再說第二遍，為什么還要不停地說呢？媽媽們忘了，孩子就是孩子，沒有督促就會(huì)忘記。而家長認(rèn)為嚴(yán)厲地對待孩子，孩子就會(huì)長記性，這是高估了孩子的辨別能力，只會(huì)適得其反，像監(jiān)督犯人一樣

5、地督促孩子會(huì)使孩子產(chǎn)生逆反情緒，用威脅的態(tài)度督促孩子會(huì)促使其膽怯說謊，而過高地估計(jì)孩子對家長的要求的領(lǐng)悟力，會(huì)造成孩子不停地犯錯(cuò)誤。強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練教孩子說服自己教孩子說服自己做不愿意做的事情時(shí)，孩子會(huì)有很激烈的思想斗爭，如果孩子找理由說服自己，他可能就會(huì)把不愿意做的事情做得很好。請媽媽教會(huì)孩子說服自己。例如：“作業(yè)早晚也要做，做完完事，省得老師和家長都批評我?！薄捌鋵?shí)作業(yè)也不多，做完了心里踏實(shí)了再玩不是更好嗎？”“其實(shí)媽媽工作一天很累