2007年杭州市實驗外國語學(xué)校人教版選修1第三章 32 法拉第電磁感應(yīng)定律課件

1、新課標高中物理選修1－1,3.2 法拉第電磁感應(yīng)定律,,第三章 電磁感應(yīng),杭州市實驗外國語學(xué)校 余開富,亞洲最大的風力發(fā)電站,新疆風力發(fā)電站,問題1：據(jù)前面所學(xué)，電路中存在持續(xù) 電流的條件是什么？問題2：什么叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象？產(chǎn)生感 應(yīng)電流的條件是什么？,（1）閉合電路；,（2）有電源,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：（1）閉合電路；（2）磁通量變化。,利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象,試從本質(zhì)上比較甲、乙

2、兩電路的異同,乙,甲,相同點：兩電路都是閉合的，有電流,不同點：甲中有電池（電源）,乙中有螺線管,（相當于電源）,思考,有電源就有電動勢,1.定義：在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢叫感應(yīng)電動勢。 2、電源：產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導(dǎo)體就相當于電源.,一.感應(yīng)電動勢,思考與討論,感應(yīng)電動勢的大小跟哪些因素有關(guān)？,探究感應(yīng)電動勢大小與磁通量變化的關(guān)系,提出問題,既然閉合電路的磁通量發(fā)生改變就能產(chǎn)生感應(yīng)電動勢，那么感應(yīng)電動勢大小與磁通

3、量的變化是否有關(guān)呢？,,猜想或假設(shè),感應(yīng)電動勢E的大小與磁通量的變化量△φ有關(guān)。也與完成磁通量變化所用的時間△t有關(guān)。,也就是與磁通量變化的快慢有關(guān)（而磁通量變化的快慢可以用磁通量的變化率表示△φ/ △t ）,P46圖3.1-2實驗中：導(dǎo)線切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流，導(dǎo)線運動的速度越快、磁體的磁場超強，產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大,P47圖3.1-3實驗中： 向線圈插入條形磁鐵，磁鐵的磁場越強、插入的速度越快，產(chǎn)生的感應(yīng)電流就越大,

4、1、當時間△t相同時,磁通量變化△φ越大,感應(yīng)電流就越大,表明感應(yīng)電動勢越大。,2、當磁通量變化△φ相同時,所用時間△t越短,感應(yīng)電流就越大,表明感應(yīng)電動勢越大,感應(yīng)電動勢的大小跟磁通量變化△φ和所用時間△t都有關(guān).,現(xiàn)象,結(jié)論,大量實驗表明： 1.內(nèi)容：電路中感應(yīng)電動勢的大小，跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比。這就是法拉第電磁感應(yīng)定律。,二、法拉第電磁感應(yīng)定律,2.表達式,式中物理量都取國際單位,,若閉合電路是一個n

5、匝線圈，則相當于n個相同的電源串聯(lián)，且穿過每匝線圈的磁通量變化率都相同，所以整個線圈的感應(yīng)電動勢為,實際工作中,為了獲得較大的感應(yīng)電動勢,常常采用幾百匝甚至幾千匝的線圈,補充：導(dǎo)線切割磁感線時的感應(yīng)電動勢．,如圖所示，導(dǎo)體由ab以v勻速移動到a1b1 ，這一過程中穿過閉合回路的磁通量變化?? =BLv?t ，由法拉第電磁感應(yīng)定律得：,三．電磁感應(yīng)現(xiàn)象中能量是守恒的 法拉第電磁感應(yīng)定律告訴我們:電能的產(chǎn)生一定以消耗其他形式的能

6、量為代價的. 今天,我們使用的電能從各種形式的能轉(zhuǎn)化而來:水力發(fā)電,風力發(fā)電,火力發(fā)電……,小結(jié)：,一、法拉第電磁感應(yīng)定律,二、電磁感應(yīng)現(xiàn)象中能量是守恒的,新西蘭地熱發(fā)電站,,課堂練習和課外作業(yè),課堂練習： P54 問題與練習 1、2、4課外作業(yè)： P54 問題與練習 3、5,,課堂練習和課外作業(yè),課堂練習： P54 問題與練習 1、2、4課外作業(yè)： P54 問題與練習 3、5,,課堂練習和課外作業(yè),課外作