版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、杭州市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校,第三節(jié) 電磁波的發(fā)射和接收,余開富,新課標(biāo)高中物理選修1-1,第四章 電磁波及其應(yīng)用,一、無線電波的發(fā)射,1、振蕩器:能產(chǎn)生頻率很高的交變電流的器件。2、載波:振蕩器產(chǎn)生的高頻交變電流,是用來攜帶聲音、圖象等信息的,叫做載波。,3、調(diào)制:把信息加到載波上,使載 波隨信號(hào)而改變的技術(shù)叫調(diào)制。4、調(diào)制的兩種方式:調(diào)幅和調(diào)頻。5、調(diào)幅波:高頻載波的振幅隨信號(hào) 而改變叫調(diào)幅波。 中波和短波波段的無
2、線電廣播,微波段的電視廣播的圖象信號(hào)使用。 演示實(shí)驗(yàn): 用示波器觀察調(diào)幅波。,一、無線電波的發(fā)射,6、調(diào)頻波:高頻載波的振頻率隨信號(hào)而改變叫調(diào)頻波。,二、無線電波的接收 1、調(diào)諧:從眾多的電磁波中選出所 要的電臺(tái)的技術(shù)叫做調(diào)諧。2、解調(diào):從接收的載波中將聲音、 圖象等信息“取”出來叫做解調(diào)。,調(diào)頻波優(yōu)點(diǎn):振幅不變,抗干擾能力強(qiáng),失真較小。缺點(diǎn):接收機(jī)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,服務(wù)半徑比較小。,三、電視攝像機(jī)、攝像管,
3、掃描,掃描一幀要0.04s,1s內(nèi)送25幀圖象。除了圖象信號(hào)外,還有伴音信號(hào)。,四、移動(dòng)通信 每個(gè)移動(dòng)電話都是一個(gè)電磁波發(fā)射器,它通過電磁波把你講話的信息發(fā)射到空中,同時(shí)它又是一個(gè)電磁波接收器,在空中捕獲電磁波,使你得到對(duì)方講話的信息。 手持移動(dòng)電話的體積很小,發(fā)射功率不大。它的天線也很簡(jiǎn)單,靈敏度不高。因此,手機(jī)通話時(shí)要靠強(qiáng)大的固定無線電臺(tái)轉(zhuǎn)接。這種固定的無線電臺(tái)叫做基站。城市高大建筑物上、農(nóng)村有的山頭上,常??梢?/p>
4、看到移動(dòng)通信基站的天線。,小結(jié),一、無線電波的發(fā)射 1.載波:攜帶聲音、圖象等信息的高頻交變電流, 叫做載波。2.調(diào)制:把信息加到載波上,使載波隨信號(hào)而改變的技術(shù)叫調(diào)制。,3.調(diào)幅波:高頻載波的振幅 隨信號(hào)而改變叫調(diào)幅波。4、調(diào)頻波:高頻載波的振頻 率隨信號(hào)而改變叫調(diào)頻波,小結(jié),二、無線電波的接收:1、調(diào)諧:從電磁波中選出所要的信號(hào)的技術(shù)叫做調(diào)諧2、解調(diào):從載波中將聲音、圖象等信息“取”出叫解調(diào)。三、電視掃描
5、一幀要0.04s,1s內(nèi)送25幀圖象四、移動(dòng)通信手機(jī)同時(shí)是電磁波發(fā)射器和接收器。要靠強(qiáng)大的固定無線電臺(tái)(基站)轉(zhuǎn)接。,無線電技術(shù)中使用的電磁波叫無線電波,無線電波的波長(zhǎng)從幾毫米到幾千米,通常根據(jù)波長(zhǎng)或頻率把無線電波分成幾個(gè)波段,如下表所示:,,課堂練習(xí)和課外作業(yè),課堂練習(xí): P89 問題與練習(xí) 1-4課外作業(yè): 作業(yè)本P47 1-5,選修1-1 第四章 電磁波及其應(yīng)用問題與練習(xí)三 電磁波的發(fā)射和接收1.
6、答: 調(diào)制:把信息加在載波上,就是使載波隨信號(hào)改變,這 種技術(shù)叫調(diào)制。 調(diào)幅:使高頻載波的振幅隨信號(hào)改變,這種調(diào)制叫調(diào)幅。 調(diào)頻:使高頻載波的頻率隨信號(hào)改變,這種調(diào)制叫調(diào)頻。 調(diào)諧:轉(zhuǎn)動(dòng)收音機(jī)旋紐選擇電臺(tái),實(shí)際上是在選擇電波進(jìn)行 調(diào)諧。 解調(diào):要得到所需要的信息,必須從高頻信號(hào)電流中把“信號(hào)” 取出來,這就是進(jìn)行解調(diào)。2.答:調(diào)幅波是在載波波形的基礎(chǔ)上迭加了低頻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2007年杭州市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校人教版選修1第四章 45 課題研究社會(huì)生活中的電磁波課件
- 2007年杭州市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校人教版選修1第四章 44 信息化社會(huì)課件
- 2007年杭州市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校人教版選修1第三章 31 電磁感應(yīng)現(xiàn)象課件
- 2007年杭州市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校人教版選修1第三章 電磁感應(yīng) 全章復(fù)習(xí)課課件
- 2007年杭州市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校人教版選修1第三章 33 交變電流課件
- 2007年杭州市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校人教版選修1第二章 24 磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用課件
- 2007年杭州市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校人教版選修1第二章 23 磁場(chǎng)對(duì)通電電流的作用課件
- 2007年杭州市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校人教版選修1第三章 32 法拉第電磁感應(yīng)定律課件
- 電磁場(chǎng)與電磁波課后習(xí)題及答案第四章習(xí)題解答
- 工程電磁場(chǎng)與電磁波丁君版答案第四章習(xí)題答案
- 第四章上機(jī)實(shí)驗(yàn)
- 第四章 電磁感應(yīng)
- 高中物理選修1-1-一體化教學(xué)案-第四章--電磁波及其應(yīng)用
- 第四章堆肥1
- 幾何光學(xué)課件第四章
- 第四章
- 第四章、揭開電磁關(guān)系的奧秘
- 第十四章第三節(jié) 電磁波的發(fā)射和接收 課時(shí)作業(yè)
- 新課標(biāo)人教版高二化學(xué)選修第四章測(cè)試題
- 第四章學(xué)校組織與文化
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論