金盛華社會心理學筆記修訂版

1、1第一章第一章社會心理學及其發(fā)展社會心理學及其發(fā)展第一節(jié)第一節(jié)社會心理學的界定社會心理學的界定一、一、兩種研究傾向兩種研究傾向心理學取向社會學取向界定研究人的思想，情感和行為如何受到他人存在的影響研究不同水平的交往，如個人之間、群體之間、個人與群體之間強調(diào)重點個體團體和社會理解行為的途徑分析狀態(tài)和人格等分析社會變量（地位角色）首要目標預測行為描述行為方法以實驗為主兼調(diào)查調(diào)查與參與觀察二、社會心理學的界定二、社會心理學的界定幾個較具影響的

2、界定Allpt（1968）：是研究人的思想、情感和行為如何受到真實或想象的他人存在的影響的學科Myers（2002）：是研究人們相互理解、相互影響和相互關系的科學。Baron（2003）：個體在社會情境中，如何表現(xiàn)出其特殊的社會行為，如何表達其內(nèi)在的思想和情感，以及為什么會表現(xiàn)出其特殊的社會行為，為什么會產(chǎn)生其特殊的社會思想和情感。金盛華（2005）：是研究社會相互作用背景中人的社會行為及其心理根據(jù)的科學。第二節(jié)第二節(jié)社會心理學與相關學

3、科的關系社會心理學與相關學科的關系一、社會心理學與社會學社會學社會心理學研究取向與側重點著眼于社會本身，注重社會、群體結構、功能變化等問題著眼于社會背景下的個人，關注社會相互作用對人的影響研究方法社會調(diào)查法相關性研究實驗室實驗，現(xiàn)場實驗注重因果關系的揭示二、社會心理學與人格心理學人格心理學社會心理學研究對象個體內(nèi)部的心理過程個性的結構等人在社會情境下的行為研究著眼點個體差異在某一社會情境下的共性研究層面有關人的行為的基本理論探索人們?nèi)粘?/p>

4、生活中的具體社會心理與行為問題的研究三、社會心理學與人類文化學人類文化學社會心理學研究對象不同文化背景下或同一區(qū)域不同歷史時期的人的行為比較研究某一特定文化背景下的行為研究研究方法社會調(diào)查法資料分析實驗室實驗，現(xiàn)場實驗3第二章第二章社會心理學理論社會心理學理論第一節(jié)第一節(jié)強化導向的強化導向的SP理論理論一、強化理論溯源一、強化理論溯源二、強化理論的核心概念二、強化理論的核心概念：聯(lián)結強化模仿三、社會學習理論三、社會學習理論：注意保持復制

5、動作再現(xiàn)四、社會交換理論四、社會交換理論人際互動是收益與代價的社會交換收益≥代價關系維持收益＜代價關系破裂收益≥≥≥代價內(nèi)心不安收益＜＜＜代價憤怒第二節(jié)第二節(jié)認知導向的認知導向的SP理論理論一、認知失調(diào)理論一、認知失調(diào)理論(Festinger1957)（一）基本假設1、認知因素間的三種關系：相互無關，一致的認知，不一致的認知2、假設：意識到認知間的不協(xié)調(diào)是令人很不舒服或討厭的；因此人們產(chǎn)生了減少失調(diào)感的動機（二）認知失調(diào)的條件1、邏輯的

6、違背；2、文化價值沖突；3、觀念層次沖突；4、新舊經(jīng)驗的矛盾（三）認知失調(diào)的程度1、與某一認知的重要性成正比2、失調(diào)認知數(shù)目與協(xié)調(diào)認知數(shù)目的比例（四）減少和消除認知失調(diào)的途徑1、改變不協(xié)調(diào)中的一種2、增加協(xié)調(diào)認知二、社會同一性理論二、社會同一性理論(Tajfeletal.19821987)基本觀念：群際沖突和群際歧視產(chǎn)生的原因是社會分類、群際比較及人們對積極社會同一性的追求。三、自我類化理論三、自我類化理論(TajfelTurner19

7、82)1、類化2、社會類化3、類化的作用——加強效應4、自我類化理論——完成群體的高認同和高凝聚力第三節(jié)第三節(jié)角色理論角色理論(Mead1934Cooley1902)一、基本觀點一、基本觀點：●是一種試圖從人的社會角色屬性，解釋社會心理和行為的產(chǎn)生和變化的社會心理學理論取向。由于這一理論的基礎概念是角色，其基本原理也是借助與戲劇比擬來闡發(fā)的，故稱為角色理論?！裾J為人們是按照所處的社會地位、身份去解釋個人或群體的行為?！駨娬{(diào)社會環(huán)境對行為