歷年教師公招真題

1、歷年教師公招真題精選歷年教師公招真題精選考試要求：試卷上的選擇題和是非判斷題均用考試要求：試卷上的選擇題和是非判斷題均用2B2B鉛筆在機讀答題卡上作鉛筆在機讀答題卡上作答，在題本上答題一律無效。答，在題本上答題一律無效。一、選擇題一、選擇題（共80題，本部分包括兩種類型的題目，一類是單項選擇題，一類是多項選擇題）（一）單選選擇題一）單選選擇題150150題（在下列小題備選答案中，只有一個符合題意，請將正確答案的代碼在答題卡相應的題號里填

2、涂）1.制約教育內(nèi)容的根本因素是（）A.社會政治經(jīng)濟的需要B.文化傳統(tǒng)C.生產(chǎn)力和科學技術的發(fā)展D.人的身心發(fā)展規(guī)律和水平2.教學認識的主要內(nèi)容是間接知識和（）A.科學實驗B.直接經(jīng)驗C.間接經(jīng)驗D.社會實踐3.校園文化的核心()A.學生B.校園設施C.學校的觀念文化D.教師4.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）A.鍛煉法B.榜樣法C.陶冶法D.說服教育法5.1902年，清政府頒布了欽定學堂章程，亦稱（），是我國第一個現(xiàn)

3、代學制。A.癸卯學制B壬子癸卯學制C壬子學制D壬寅學制6.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學生B.做好個別教育工作C.統(tǒng)一多方面教育力量D.組織和培養(yǎng)班集體7.提出操作性條件反射學說的是（）A.加涅B.巴甫洛夫C.海德D.斯金納8.在古代的東西方，學校教學的組織形式一般都是()A.個別教學制B.分組教學C.班級授課制D.設計教學法9第一本現(xiàn)代教育學著作是()A《大教學論》B《大教育論》C《教育心理學》D《普通教育學》10.在群體

4、壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是（）A集體觀念B從眾C服從大局D集體凝聚11.《學記》中提到的學生學習“過少、過急、過難、過易”的問題，體現(xiàn)了（）教育原則。A.教學相長B.綜合課程A.學校目的B.學習動機C.學習興趣D.學習熱情25.在同一時間內(nèi)，主導性學習有（）A.多種B.一種C.二種D.不穩(wěn)定26.情感領域的教學目標根據(jù)價值內(nèi)化的程度分為()A.三個等級B.四個等級C.五個等級D.六個等級27.托爾

5、曼的認知理論屬于（）A.認知同化說B.認知目的說C.認知結(jié)構(gòu)說D.行為說28.根據(jù)奧蘇伯爾的成就動機理論，如果學生是為了贏得地位與自尊心而學習，則該學生具有（）A.認同內(nèi)驅(qū)力B.認知內(nèi)驅(qū)力C.自我提高內(nèi)驅(qū)力D.附屬內(nèi)驅(qū)力29.思想品德是一切()的總和。A.人際關系B.社會關系C.朋友關系D.道德關系30.歐洲中世紀的宗教神學課程和工業(yè)革命后的以自然科學為基礎的課程屬于課程類別中的()A.學科課程B.融合課程C.綜合課程D.活動課程31“

6、隨機應變”是思維的（）品質(zhì)。A廣闊性B靈活性C獨立性D邏輯性32中小學德育工作中常用的獎懲屬于（）A榜樣示范法B陶冶教育法C品德評價法D說服教育法33.編寫教科書的直接依據(jù)是（）A教育方針B課程標準C教學原則D課程計劃34.班級授課制在我國正式實行一般認為是在（）A民國時期B清朝初期C辛亥革命以后D清朝末年35科學家通過觀察動物來預測地震，說明思維的（）A概括性B創(chuàng)造性C敏捷性D間接性36.參加教師資格證考試有作弊行為的，其考試成績作廢