五年級英語上導(dǎo)學(xué)案_第1頁
已閱讀1頁,還剩75頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、義務(wù)教育教科書英語五年級(上)第頁1五年級英語學(xué)科(上)導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)案Unit1What’shelikePeriod1SectionALet’slearnAskanswerP5教師寄語:(Onethingatatime!一時專一事?。㎜earningaims(學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo))1.能夠聽、說、讀、寫oldyoungfunnykindstrict。2.能夠掌握句型:“Who’syourmusicmaths...teacher”“Isheshe

2、oldyoung…”并能做出正確的回答。Imptant&difficultpoints(重難點重難點)1.Masterthewds:oldyoungfunnykindstrict。2.能夠掌握學(xué)習(xí)目標(biāo)中的句型。導(dǎo)學(xué)探究導(dǎo)學(xué)探究Step1:預(yù)習(xí)溫故(用時預(yù)習(xí)溫故(用時7分鐘)分鐘)1)T:Helloboysgirls!Welcomebacktoschool!Ss:HelloMiss....Nicetoseeyouagain.T:Nicet

3、oseeyoutoo.2)T:DoyouhavenewteachersSs:YesNo.T:Who’sheshe(出示教不同學(xué)科的老師的照片)Ss:He’sShe’s...T:Who’sthisboygirlSs:He’sShe’s….多和幾組學(xué)生操練,掌握這些句型。3)ReadthesewdsspeakChinesemeaning.(小組比賽,看誰記得多)thinfatshttallstrongStep2.新課內(nèi)容展示(用時新課內(nèi)容展

4、示(用時15分鐘),多分組操練,讓學(xué)生會說、會讀。分鐘),多分組操練,讓學(xué)生會說、會讀。1)Usethepicturestolearnnewwds:oldyoungfunnykindstrict.鞏固單詞,如下:MrYoungmusicteacheroldold...2)Readthesesentence.T:Who’syourmusicart...teacherSs:MrYoungMissLi....T:IshesheoldSs:Ye

5、shesheis.Nohesheisn’t.3)UseEnglishtointroduceyourteachers。如:MyscienceteacherisMissGreen.Sheisfunny.My_____teacheris_______.HeSheis______.4)學(xué)生聽錄音,跟讀單詞教讀Let’slearn。和學(xué)生一起背誦它。義務(wù)教育教科書英語五年級(上)第頁3Period2SectionAletstryletstalkP

6、4Learningaims(學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo))1.能聽懂Let’stry部分的內(nèi)容并勾選出正確的圖片。2.聽、讀Let’stalk部分,運用核心句子“Isheshe形容詞?”來談?wù)撍恕W儞Q單詞,分角色練習(xí)對話。Imptant&difficultpoints(重難點重難點)1.掌握句型“Who’syourEnglishteacher”“Isshekind”并能做出正確回答。能靈活運用這些句子進行交際。2.掌握Let’stry中的語音、語

7、調(diào)。導(dǎo)學(xué)探究導(dǎo)學(xué)探究Step1:預(yù)習(xí)溫故(用時預(yù)習(xí)溫故(用時5分鐘)分鐘)1.CanyoureadspeakChineseoldyoungfunnykindstrict2.T:Who’syourfriendmusicteacher…Ss:…T:Isheshefatthin…Ss:Yeshesheis.Nohesheisn’t.反復(fù)操練此句型。Step2.新課內(nèi)容展示(用時新課內(nèi)容展示(用時17分鐘)。分鐘)。1.Let’stalk.T:

8、Who’syourmusicteacherSs:MissWhite.T:DoyouknowMrYoungSs:YesIdo.NoIdon’t.T:IsheyoungSs:Yesheis.Noheisn’t.替換并反復(fù)操練此句型,讓學(xué)生掌握此句型。2.Listenrepeatthesetencesagain3.T:Who’syourEnglishteacherSs:MissWhite.T:IsshekindSs:Yessheis.(對劃線

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論