2018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《掌聲》教學(xué)設(shè)計七

1、20182018新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語新蘇教版國標(biāo)本三年級上冊語文《掌聲》教學(xué)設(shè)計文《掌聲》教學(xué)設(shè)計【教材簡析】本課生動地記敘了身患殘疾而憂郁自卑的小英在上臺演講時得到了同學(xué)們熱烈的掌聲，在這掌聲的激勵下，她鼓起生活的勇氣變得樂觀開朗的故事。告訴我們：人人都需要掌聲，尤其是當(dāng)身處困境的時候；要珍惜掌聲，同時我們也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。全文共7個自然段，可分為4段（1：24；56；7）。課文以小英的感情變化為主線貫穿全文，多次

2、寫到小英的神態(tài)與動作。因此，知道學(xué)生朗讀課文，了解小英的情感變化，深刻領(lǐng)會內(nèi)涵是本課的教學(xué)重點?！窘虒W(xué)要求】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文最后一個自然段。2、學(xué)會本課10個生字，認識9個二類字。理解生詞意思。通過本課的學(xué)習(xí)，懂得人與人之間需要尊重鼓勵，要主動去關(guān)愛別人，特別是對身處困境的人；同時也要珍惜別人的關(guān)心和鼓勵，正確地看待自己。驟然：突然。4、讀課文。5、指名分節(jié)朗讀課文，概括每個自然段的意思6、討論分段，概括段意：