2018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)八

1、20182018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)文《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)讀課文中的生字詞語(yǔ)。2、理解課文，品位課文，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，有感情地朗讀課文。3、懂得并愿意主動(dòng)關(guān)心、鼓勵(lì)他人，并珍惜別人的關(guān)心和鼓勵(lì)，正確看待自己。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題1、課前談話，感受掌聲的魅力。2、揭示課題《掌聲》二、情境渲染，啟動(dòng)情感1、這是一個(gè)感人的故事，讓我們一起走進(jìn)主人公英子。聽(tīng)課文第一自然段的錄

2、音。2、讀讀議議第一自然段，感受殘疾給英子帶來(lái)的憂郁自卑。（1）自由輕聲讀一讀，讀準(zhǔn)字音。（2）說(shuō)說(shuō)英子給你留下了什么印象，你是從哪些詞句里體會(huì)到的？變化。四、悟真情，升華情感1、現(xiàn)在的英子自信而又開(kāi)朗，而這一切歸功于那兩次熱烈持久的掌聲。這掌聲給了英子——————————————————————。2、感悟掌聲的真諦，其實(shí)，愛(ài)的表達(dá)方式有許許多多，拿起筆把心中涌起的話語(yǔ)記錄下來(lái)。愛(ài)是什么？愛(ài)是（）。出示：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成