版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、非謂語動詞非謂語動詞非謂語動詞包括不定式(todo)、動名詞(-ing)、現(xiàn)在分詞(-ing)與過去分詞(-ed)。它們不受主語人稱和數的限制,在句子中不能充當謂語,但可以充當句子的其他成分,并且有時態(tài)和語態(tài)的變化。形式對比項目動詞不定式(todo)動名詞(doing)現(xiàn)在分詞(doing)過去分詞(done)意義相當于名詞、形容詞、副詞,往往有將來意味相當于名詞,指經常性、習慣性的動作相當于形容詞、副詞,往往有現(xiàn)在意味相當于形容詞、副
2、詞,本身兼有被動、完成意義充當句子成分主語、賓語、表語、賓補、定語、狀語主語、賓語、表語、定語表語、賓補、定語、狀語表語、賓補、定語、狀語主動一般式tododoingdoingdone被動式tobedonebeingdonebeingdone無主動完成式tohavedonehavingdonehavingdone無形式被動完成式tohavebeendonehavingbeendonehavingbeendone無否定式在上述各種非謂語動
3、詞形式之前直接加not動詞不定式動詞不定式定義:動詞不定式是非謂語動詞的一種,它沒有人稱和數的變化,在句子中不能獨立作謂語,但它仍保持動詞的特點,可以有自己的賓語和狀語。主動形式被動形式一般式todotobedone完成式tohavedonetohavebeendone進行式tobedoing無完成進行式tohavebeendoing無一、不定式的意義1.不定式的一般式:一般式表示的動作或狀態(tài)發(fā)生在謂語動詞表示的動作或狀態(tài)的同時或之后。
4、當不定式的邏輯主語是這個不定式所表示的動作的承受者時,不定式一般要用被動式(tobedone).eg:Heseemedtobetired.Thebuildingtobefinishednextmonthisfourteachers.2.不定式的進行式:進行式表示動作正在進行,與謂語的動作同時發(fā)生。e.g.WhenIwenttohishomehehappenedtobetravelingaroundthewld.3.不定式的完成式:如果不
5、定式所表示的動作或狀態(tài)發(fā)生在謂語動詞所表示動作或狀態(tài)之前,就用完成式;若是在此基礎上的被動含義,就用完成被動式(tohavebeendone).e.g.HeissaidtohavewrittenanovelabouttheLongMarch.HeissaidtohavebeentaughtFrenchwhenhewasachild.4.不定式的完成進行式:如果不定式的動作是在謂語所表示的時間之前一直在進行或有可能繼續(xù)進行的動作,就要用完
6、成進行式.eg:We’rehappytohavebeenwkingwiththeexpertsallthemonth.3)兩個或多個不定式短語表示并列關系時后面不定式短語的不定式符號to通常被省略如果表示對比關系則不定式中的不定式符號to通常要保留。eg:Theydidn’ttellmewhethertogoontostop.(對比關系)他們沒有告訴我是繼續(xù)下去還是停止。Shetoldthechildtostaytherewaittil
7、lshecameback.(并列關系)她讓孩子待在那里等她回來。4)在某些感官動詞或使役動詞(如hearlistentonoticeobserveseewatchmake等)之后充當賓語補足語的不定式中不定式符號to總是被省略但在被動語態(tài)的句子中不定式符號to通常要保留。2、不定式省do留to1)為了避免重復在hopewishwantlikelovedecideplanmeanpreferwanthavetobeabletobegoin
8、gtousedtooughtto等動詞及習語后面出現(xiàn)與上文相同的不定式時常保留不定式符號to而把其它部分省略。e.g.MsKingliedtousbecauseshehadto.注意:在特定的上下文中為了避免重復如果不定式為一般式tobe...或完成式tohavedone時則不定式符號to和be或have常一并保留be或have之后的部分通常要省略。如:-Aren’tyoutheheadmaster你難道不是校長嗎-NoIdon’twa
9、nttobe.我不是而且我也不想當。-Hasn’thefinishedwritingtherept難道他還沒寫完報告嗎-Nobutheoughttohave.是的但他本來應該寫完。2)當不定式在askadvisepersuadewishallowpermittellexpectfceinvitebeg等動詞后面充當賓語補足語時為了避免重復常保留不定式符號而把后面的動詞省略。Shewantstocomebutherparentswon’t
10、allowherto.Ifhedoesn’twanttogotheredon’tfcehimto.Hedidn’tcomethoughwehadinvitedhimto.動詞動詞ing形式的要點形式的要點1ing的形式2.ing形式的基本用法(1)作主語:Seeingisbelieving.眼見為實。(2)作表語:Herjobiswashingcooking.(3)作賓語:①作及物動詞的賓語。Shelikesdrawingverymuc
11、h.②作某些短語動詞的賓語。MaryisthinkingofgoingbacktoNewYk.③do+限定詞(mysomeanythe等)+v.ing,表示“做……事”之意,如:dosomecleaning打掃衛(wèi)生dosomeshopping購物④作介詞的賓語:Hersisterisgoodatlearningphysics.⑤作形容詞wthbusy等的賓語:Thisbookiswellwthreading.(4)作定語:Theslee
12、pingchildisonlyfiveyearsold.(5)作賓語補足語:Wecanseesteamrisingfromthewetclothes.可以帶有這種復合賓語的動詞有seewatchhearobservefeelfindhavekeep等。(6)作狀語:①時間狀語:SeeingTomIcouldnthelpthinkingofhisbrother.分詞在句中作時間狀語時,其前一般可加when或while,如:Whencros
13、singstreetyoumustbecareful.②原因狀語:Beingillhedidntgotoschoolyesterday.③方式或伴隨狀語:MarystoodattheschoolgatewaitingfBetty.3.主動語態(tài)ing完成式的基本用法。主動語態(tài)ing完成式所表示的動作發(fā)生在句中謂語動詞所表示的動作之前,一般在句中作時間或原因狀語用。句中的主語是它的邏輯主語,并且是它所表示的動作的執(zhí)行者,如:Havingan
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中英語非謂語動詞講解_(整理)
- 高中英語非謂語動詞講解-(整理)
- 高中英語非謂語動詞經典用法講解
- 高中英語非謂語動詞經典用法講解
- 高中英語語法講解——非謂語動詞
- 高中英語語法 非謂語動詞 講解及其練習題
- 高中英語語法非謂語動詞講解及其練習題
- 高中英語語法總結-非謂語動詞
- 高中英語非謂語動詞專項練習題
- 高中英語非謂語動詞專項 練習題
- 高中英語非謂語動詞練習題及答案
- 高中英語非謂語動詞教學行動研究.pdf
- 【高中英語語法】非謂語動詞ppt培訓課件
- 高中英語非謂語動詞易錯題對比練習(附答案)
- 初中英語語法-非謂語動詞的講解
- 高中英語非謂語動詞用法詳解及練習含答案詳解
- 高中英語動詞時態(tài)語態(tài)講解及練習
- 高中英語語法之非謂語動詞(老師整理學生自學用)
- 高中非謂語動詞講解
- 2018高考英語非謂語動詞專項講解練習
評論
0/150
提交評論