語(yǔ)文試卷講評(píng)課教案

1、語(yǔ)文周練試題試卷評(píng)講課（二）第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能：1培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。2.掌握好本次試題涉及到的相關(guān)知識(shí)；掌握好本次試題涉及到的解題技巧。二、過(guò)程與方法：學(xué)會(huì)分析卷面失分原因，回顧類似題型，歸納總結(jié)，掌握一定的答題方法。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生克服不自信的心理，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及突破重點(diǎn)：通過(guò)評(píng)講試卷，使學(xué)生能找出試卷上自己的錯(cuò)誤，并知道錯(cuò)誤的原因，做到

2、查漏補(bǔ)缺。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，能分析考試失分原因并探討如何避免此類失分情況。一、考試情況考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生：進(jìn)步明顯的學(xué)生：答題認(rèn)真、卷面整潔的學(xué)生，作文大膽創(chuàng)新的學(xué)生進(jìn)行充分的肯定和表?yè)P(yáng)，二、考試情況分析：1、考試成績(jī)分析：成績(jī)統(tǒng)計(jì)：120以上11012010011090100小于90學(xué)生看考試成績(jī)分析的數(shù)據(jù)。讓學(xué)生了解自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)的位置。二、師生講評(píng)試卷：一、選擇題（共14題，每小題3分，共42分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字

3、的讀音，全都正確的一組是（）A揩油（kāi）痙攣（jīnɡ）笑靨（y）物阜民安（f）B泥古（n）諍友（zhnɡ）蹊蹺（qī）羽扇綸巾（ɡuān）C挫折（cuō）擯棄（bnɡ）聒噪（ɡuō）悄然無(wú)聲（qiǎo）D洞穴（xu）糟粕（p）醞釀（ninɡ）心廣體胖（pn）解析：DA項(xiàng)的“痙攣”音“jnɡ”；B項(xiàng)“泥古”音“n”；C項(xiàng)挫折cu“擯棄”音“bn”；2下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢在閱讀教學(xué)中，一篇文章往往變成了主題、寫(xiě)

4、法、結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)分析的肢解羅列，以致學(xué)生目無(wú)全牛B獲得教養(yǎng)的途徑有許多種，比如閱讀經(jīng)典，比如求師問(wèn)道，比如社會(huì)實(shí)踐等等，但獨(dú)立思考的意識(shí)和能力更應(yīng)該是我們著力培養(yǎng)和處心積慮追求的東西C近日，畫(huà)家陳丹青請(qǐng)辭清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院特聘教授及博士生導(dǎo)師一職，他請(qǐng)辭的理由是自己無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制，在這件事情的背后我們看到了一名藝術(shù)家和人文學(xué)者獨(dú)立的人格以及對(duì)“體制”的忍無(wú)可忍D一些領(lǐng)導(dǎo)干部身居要職，卻胸?zé)o城府，思想僵化，不能與時(shí)俱進(jìn)，如果不及

5、時(shí)改正這一毛病，必將被時(shí)代潮流淘汰解析：選：C【解答】A望文生義，目無(wú)全牛：全牛：整個(gè)一頭牛眼中沒(méi)有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)比喻技術(shù)熟練到了得心應(yīng)手的境地這里誤以為“沒(méi)有整體的理解”；B感情色彩不當(dāng)，處心積慮：處心：存心；積慮：經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考慮形容蓄謀已久貶義詞，這里誤以為褒義詞；C正確，忍語(yǔ)文周練試題試卷評(píng)講課（二）第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能：1培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。2.掌握好本次試題涉及到的相關(guān)知識(shí)；掌握好本次

6、試題涉及到的解題技巧。考點(diǎn)：文言文翻譯教師點(diǎn)評(píng)：要求字字落實(shí)的翻譯，特別注意一些容易理解錯(cuò)的字和關(guān)鍵的字的翻譯。力求做到信，達(dá)，雅。二、文言文解讀。5選出注音全對(duì)的一項(xiàng)()①木直中(zhng)繩②雖有(yu)槁暴(p)③不積跬(guǐ)步④鍥(q)而不舍⑤金石鏤(lu)⑥駑(n)馬十駕⑦假輿(y)馬者⑧輮(ru)以為輪⑨用心躁(co)也⑩生(xng)非異也A.①②⑥⑧⑩B.②③⑤⑥⑧C.④⑥⑦⑨⑩D.①③⑤⑦⑨6下面對(duì)劃線字的解釋，錯(cuò)誤

7、的一項(xiàng)是()A.假(假使)舟楫者B.冰，水為(做，凝成)之C.非利足也，而致(達(dá)到)千里D.勸(勸勉，鼓勵(lì))學(xué)7.下列詞類活用現(xiàn)象相同的是()①輮使之然也②君子博學(xué)而日參省乎己③上食埃土④假舟楫者，非能水也⑤用心一也⑥吾妻之美我者⑦積善成德A.①②B.⑤⑦C.④⑥D(zhuǎn).②③8.指出加橫線多義詞的正確義項(xiàng)非能水也，而絕江河。()A.斷，斷絕B.極，非常C.橫渡，橫穿D.高超，絕妙9.下列加橫線詞意義及用法相同的一項(xiàng)是()A.積土成山，風(fēng)雨興

8、焉而神明自得，圣心備焉B.聲非加疾也，而聞?wù)哒枚嘤谒{(lán)C.假輿馬者，非利足也故木受繩則直，金就礪則利D.君子博學(xué)而日參省乎己不如登高之博見(jiàn)10.下面是“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”一句的幾種翻譯，請(qǐng)選出最佳的一句(A.刻一下就舍棄它，朽木也不會(huì)折斷；一直刻個(gè)不停，金石也能雕刻成功B.刻一下就放掉它，朽木也不會(huì)折斷；一直刻個(gè)不停，金石也能刻成C.刻一下就停下來(lái)，即使是腐朽的木頭也刻不斷；一直刻個(gè)不停，即使是金屬、石頭也能雕刻出

9、成品D.刻一下就停下來(lái)，即使是腐朽的木頭也不會(huì)成功；一直刻個(gè)不停，即使是金屬、石頭也能雕刻出成品11.《勸學(xué)》一文中以“騏驥”為喻，用意在于()A.說(shuō)明即使天資很高，如果不專心致志，也不能有所成就。B.說(shuō)明即使是個(gè)千里馬，如果不發(fā)揮它的才能，也不能有所成就。C.說(shuō)明人即使天資很高，如果沒(méi)有恒心，也不能有所成就。D.用名馬比喻名人，說(shuō)明名人成就事業(yè)并不困難。12.指出說(shuō)法正確的一項(xiàng)()A.“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)?！薄白ρ馈痹谖闹杏玫氖撬?/p>