觀察人體的組織實(shí)驗(yàn)教案

1、觀察人體的基本組織教學(xué)設(shè)計(jì)菜板小學(xué)劉敏一.教學(xué)目標(biāo)一）知識(shí)與技能1.初步學(xué)會(huì)正確使用顯微鏡觀察組織切片的方法。2.初步學(xué)會(huì)臨時(shí)裝片制作及染色方法。二）過程與方法1.感受使用低倍顯微鏡觀察人體基本組織裝片。2.注意人體基本組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。三）情感態(tài)度與價(jià)值觀1.在實(shí)驗(yàn)過程中，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度。2.通過對基本組織的觀察，提高對人體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。二.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.重點(diǎn)：顯微鏡的正確使用方法。2.難點(diǎn)：臨時(shí)裝片的制作及細(xì)胞染色方法。

2、三.教學(xué)用具顯微鏡、肌組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織永久裝片、載玻片、蓋玻片、生理鹽水、染料、鑷子、吸水紙、牙簽等。四.課型實(shí)驗(yàn)課五.教學(xué)過程成臨時(shí)裝片的制作?巡視學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況?提醒不要把氣泡誤認(rèn)為細(xì)胞?未能找到細(xì)胞結(jié)構(gòu)的自行分析原因。?整理實(shí)驗(yàn)器材養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣課堂小結(jié)本節(jié)實(shí)驗(yàn)課，我們觀察了人體的四種基本組織，同學(xué)們基本都能使用顯微鏡找到所需觀察的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，最后請大家在課后完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。聽講課后完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告能更直觀的理解理論知識(shí)六.課堂

3、教學(xué)反思課堂教學(xué)反思這是學(xué)生第一次進(jìn)行生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)，都顯得較為興奮。通過三個(gè)班級(jí)的授課，我覺得本堂課的開展過程還需要一定的改善。首先，應(yīng)在課前再次強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)室守則，讓學(xué)生盡快樹立起嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度。其次，可以在實(shí)驗(yàn)課的前一節(jié)課中，先將顯微鏡低倍鏡的使用方法重新復(fù)習(xí)一遍；以及臨時(shí)裝片的制作方法。因?yàn)樵趯W(xué)生的實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作很不規(guī)范，實(shí)驗(yàn)課時(shí)，僅進(jìn)行一次演示實(shí)驗(yàn)無法確保大多數(shù)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性。若在課前進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，可