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文檔簡介
1、ONN1ACB界面課題:題:4.1光的折射(第一課時)光的折射(第一課時)教學目標:教學目標:【知識與技能知識與技能】(1)知道什么是光的折射現(xiàn)象。(2)知道法線、折射光線、入射光線、反射角和入射角等名詞。(3)知道光的折射規(guī)律及應用。(4)會應用有關光的折射知識解釋一些生活現(xiàn)象.【過程與方法過程與方法】組織學生通過觀察演示實驗并對實驗現(xiàn)象的分析和討論來“探究”光的折射規(guī)律?!厩楦小B(tài)度與價值觀情感、態(tài)度與價值觀】(1)初步領略折射現(xiàn)象
2、的美妙,獲得對自然現(xiàn)象的熱愛、親近的情感。(2)培養(yǎng)學生在學習中交流、團結和協(xié)作的精神。教學重點、難點教學重點、難點【重點重點】探究、理解并掌握光的折射規(guī)律?!倦y點難點】(1)理解折射規(guī)律中的折射角與入射角關系;(2)應用光的折射規(guī)律知識解釋實際問題及相關現(xiàn)象?!菊n型課型】新授課教學設計教學設計一、創(chuàng)設情境一、創(chuàng)設情境導入新課導入新課導語一導語一師:請同學們觀察一個實驗:將一支鉛筆斜插入水中,它的開關有什么變化?導語二導語二師:一枚硬幣
3、放在不透明的杯子底部,向杯內緩慢加水,同學們會看到什么現(xiàn)象?二、合作交流二、合作交流解讀探究解讀探究1光從空氣射入水中時的折射光從空氣射入水中時的折射【做一做做一做】讓一束激光斜射至空少水槽的底部某點做個標記;然后再向水槽內注水。【觀察與思考觀察與思考】(1)水槽底部光斑的位置是否發(fā)生變化?(2)光由空氣斜射入水中時,方向是否發(fā)生偏折?(3)從空氣中入射的光線與進入水中的光線是否在同一平面內?【現(xiàn)象現(xiàn)象】光從空氣中斜射入水中時,傳播方向
4、發(fā)生改變,水中的光線向法線靠攏?!拘〗Y歸納小結歸納】(板書)1、光由一種介、光由一種介質斜射入另一種介斜射入另一種介質時質時,傳播方向播方向發(fā)生偏折,生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折象叫做光的折射。射。介紹光折射時光路圖中的有關名詞:(1)法線:過折射點且垂直于分界面的直線(NN1)(2)入射角(∠AON)教學札記類型一型一:光的折射光的折射現(xiàn)象[例1]1]四、總結反思四、總結反思拓展升華拓展升華【總結】1、光的折射、光的折射2、光的折射、光
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