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文檔簡介
1、本科畢業(yè)論文積極情緒對操作思維影響的實證研究積極情緒對操作思維影響的實證研究二級學院教師教育學院教師教育學院專業(yè)應用心理學應用心理學年級20152015級學號09110210310911021031學生姓名XXXXXX指導教師XXXXXX職稱副教授副教授完成時間20182018年0404月2020日獨創(chuàng)性聲明目錄摘要1引言11.11.1積極情緒概念界定積極情緒概念界定31.21.2操作思維概念界定操作思維概念界定31.31.3積極情緒對
2、認知的影響作用積極情緒對認知的影響作用31.41.4積極情緒對體育運動的作用效果積極情緒對體育運動的作用效果51.51.5研究評述及實驗假設研究評述及實驗假設62研究目的和假設研究目的和假設62.12.1研究目的研究目的62.22.2研究假設研究假設73材料和方法材料和方法73.13.1實驗變量實驗變量73.23.2實驗設計實驗設計73.33.3實驗材料實驗材料73.43.4實驗被試實驗被試83.53.5實驗程序實驗程序83.63.6實
3、驗數(shù)據處理實驗數(shù)據處理94結果與分析結果與分析94.14.1積極情緒對操作思維實驗步數(shù)的影響結果分析積極情緒對操作思維實驗步數(shù)的影響結果分析94.24.2積極情緒對操作思維實驗時間的影響結果分析積極情緒對操作思維實驗時間的影響結果分析10104.34.3實驗結論實驗結論10105討論及建議討論及建議11115.15.1積極情緒對操作思維具有積極促進作用積極情緒對操作思維具有積極促進作用11115.25.2性別對操作思維的影響差異不顯著性
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