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文檔簡介
1、課題15.這片土地是神圣的教學時數教學時數2教學目標教學目標1.會寫8個生字,正確讀寫“圣潔、回蕩、滋潤、眷戀、閃閃發(fā)光”等“詞語盤點”中列出的詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦感受最深的部分。3.揣摩優(yōu)美的語句,體會課文表達上的特點。4.體會人類與大自然休戚相關、不可分離的密切關系,懂得應該保護環(huán)境、愛護家園。重點重點懂得應該保護環(huán)境、愛護家園。教學重難點教學重難點難點難點體會課文表達上的特點。教學準備教學準備學生預習課文。課前收集關于
2、美國印第安人和首領西雅圖的知識。教學步驟教學步驟學習活動學習活動備注備注一、激發(fā)興趣,導入新課二、交流信息,了解背景三、感情朗讀,整體感知四、自告奮勇,分段試讀。五、默讀思第一課時在黑板上出一道詞語填空題:請在括號里填上一個合適的詞語,使得詞語間能搭配起來:這片土地是()的。(堅硬、黑色、充滿希望、純凈等)那么,我們的課題是──這片土地是神圣的。(板書)“神圣”什么意思?為什么說是“這片土地是神圣的”?學生交流課前收集到的關于美國印第安
3、人和首領西雅圖的知識,教師作簡要介紹,為感知全文作鋪墊。師:請同學們各自放聲把課文讀一遍,想想課文主要講的是什么?1.教師隨機指導易讀錯的字詞的讀音。2.同桌對讀,互相指正糾錯,互相指導。默讀課文,想一想西雅圖的信中都講了哪些內容?(土地是圣潔的──大地和人的關系──善待河水──保護空氣──照顧動物──熱愛大地)再讀課文,邊讀邊想:什么地方讀明白了,什么地方還沒本課的重點是引導學生通過感受文章的語言文字,體會人與自然不可分離的關系。不足
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