新人教版六年級上冊數(shù)學(xué)全冊導(dǎo)學(xué)案

1、1第一單元分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘整數(shù)班級班級班級________________________小組名小組名小組名_____________________姓名姓名姓名________________________小組評價(jià)小組評價(jià)小組評價(jià)_____________________教師評價(jià)教師評價(jià)教師評價(jià)_____________________學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1結(jié)合具體情境借助示意圖理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，能運(yùn)用計(jì)

2、算方法正確進(jìn)行計(jì)算。2通過獨(dú)立思考、小組合作、展示質(zhì)疑，培養(yǎng)觀察推理的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的簡便算法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的算理。使用說明及學(xué)法指導(dǎo)：使用說明及學(xué)法指導(dǎo)：1自學(xué)課本第2、3頁，用紅筆勾畫出疑惑點(diǎn)；獨(dú)立思考完成復(fù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)部分，并總結(jié)規(guī)律方法。更多免費(fèi)資源下載課件|視頻|試卷2針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，課上小組討論交流，答疑解惑。帶★的題可選做。課前熱身課前熱身1（自學(xué)課本P2P3頁）2想一想

3、，填一填（1）5555=（）()表示（）個(gè)（）相加。（2）1.21.21.21.21.2=（）（）表示（）個(gè)（）相加。（3）=（）（）表示（）個(gè)（）相加。13131313自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1看圖填空。（細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，仔細(xì)推理并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律性。）（1）（）（）（）=（）（）=（）（2）（）（）（）（）=（）（）=（）我發(fā)現(xiàn)：（1）以上兩個(gè)加法算式的特點(diǎn)是（）。（2）幾個(gè)相同（）數(shù)的和，可以改寫成（）算式。合作探究合作探究（自學(xué)課本第

4、2頁后，仔細(xì)觀察示義圖，列出算式，認(rèn)真思考，你認(rèn)為哪種方法好，再嘗試算一算，最后在組內(nèi)講解計(jì)算過程并探討出計(jì)算的方法）3分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)班級班級班級________________________小組名小組名小組名_____________________姓名姓名姓名________________________小組評價(jià)小組評價(jià)小組評價(jià)_____________________教師評價(jià)教師評價(jià)教師評價(jià)____________________

5、_學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、弄清分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，并能運(yùn)用計(jì)算方法進(jìn)行正確計(jì)算。2、努力提高自己的計(jì)算能力，能夠正確，熟練地進(jìn)行計(jì)算。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義及算理。使用說明及學(xué)法指導(dǎo)使用說明及學(xué)法指導(dǎo)：1、自學(xué)課本第3頁，用紅筆勾畫出疑惑點(diǎn)；獨(dú)立思考完成復(fù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)部分，并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，課上小組討論交流，答疑解惑。帶★的題可選做。課前熱身：課前熱身：。4=5=8

6、=35715920合作探究（一）合作探究（一）：探究分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義和方法。例1、李伯伯家有一塊公頃的地，種土豆的面積占這塊地的，種玉米的面積占。2115351、種土豆的面積是多少公頃？（2）種玉米的面積是多少公頃？2、動(dòng)手操作，①操作畫一個(gè)長方形表示1公頃，把這個(gè)長方形平均分成2份，取其中的一份表示公頃②求2121公頃的，就是把公頃平均分成5份，求其中的一份。即的。15212151由此得出這個(gè)乘法算式表示“的是多少？”即：把再平均分成

7、（）份，也就是把2151212112這張紙平均分成了（）份。其中的一份就是這張紙的。（）（）3、根據(jù)涂色結(jié)果得出＝，由此推導(dǎo)出計(jì)算方法：=＝215110121515211??1014.歸納總結(jié)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算方法。（1）意義：一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)，表示求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。（2）計(jì)算方法：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用___________________________________想一想：種玉米的面積是多少公頃？先在書上的方格中涂一涂，再填一