教育故事無聲的言語

1、無聲的言語無聲的言語山西省晉城市澤州縣周村小學(xué)教師梁素芳曾有人說：教育就像一杯白開水。是??！一杯白開水中，我們可以添加自己喜歡的色彩和味道，而教育就是要把那些不諳世事的孩子培養(yǎng)的樂觀、懂事。猶如在一張白紙上繪出色彩斑斕的圖畫，世界會(huì)因此而美麗。而怎樣去教育這些孩子，卻是我們這些教育工作者們一輩子都應(yīng)思考、探索的。班里有個(gè)男孩，特別調(diào)皮，每天不好好學(xué)習(xí)，腦子里全是稀奇古怪的點(diǎn)子。不是把別人的帽子扔到水坑里，踩上幾腳；就是偷偷跑到別班教室里

2、拿上幾把尺子，然后扔掉；或是拿上父母的辛苦錢肆意揮霍，說是請(qǐng)客。就在前不久，還在一瓶白開水里尿上尿，騙同學(xué)們說是蜂蜜水，幾名男生不知內(nèi)情喝了幾口，他卻躲在一旁幸災(zāi)樂禍。只要一提起他，任課教師們都連連搖頭，說：“沒治了！”作為班主任，對(duì)于他的所作所為，自然不能聽之任之，我與他之間便多次打起了交道：擺事實(shí)、講道理、叫家長(zhǎng)、寫檢查……辦法是用遍了。苦口婆心過，也斥責(zé)過，咆哮過，但是總也不見效果。每次事件后他可以安穩(wěn)幾天，然后便又重新制造新的事

3、件。為此，我很頭疼。怎么辦呢？難道就真的沒治了嗎？我不忍心就讓他這么荒廢下去，可是又絲毫沒有辦法。一次，在判閱學(xué)生日記時(shí)，一張字條從一位女生的日記本里飄了出來，上面寫著：“老師，上周班會(huì)課上，您批評(píng)了幾但這種變化不是持之以恒的。偶爾，他還會(huì)偷懶不做作業(yè)；偶爾，仍會(huì)搞一些惡作劇。每次，我在發(fā)現(xiàn)問題后或感覺他又要開始蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，我便會(huì)及時(shí)給他寫一張字條夾在本子里，字條上多是一些鼓勵(lì)的話。終于有一天，當(dāng)我又打開他的日記本時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面寫到：“老