幼兒教師考編《幼兒教育學(xué)》考點梳理

1、《幼兒教育學(xué)》考點梳理《幼兒教育學(xué)》考點梳理緒論緒論一、幼兒教育學(xué)（概念）：幼兒教育學(xué)是一門研究3——6歲幼兒教育規(guī)律和幼兒機(jī)構(gòu)的教育工作規(guī)律的科學(xué)，它是從人們教育幼兒的實踐中總結(jié)提煉出來的教育理論。二、案例分析：情景一：父母帶孩子逛商場，孩子看中了一件玩具，而父母認(rèn)為不適合他，不給他買。于是孩子往地上一躺，哭鬧起來，父母怎么勸告都無效，場面難以收拾……孩子為什么變的這么任性？是孩子生性犟脾氣、不聽話嗎？對這樣任性的孩子該怎么辦？如果父

2、母遷就順從，要啥買啥，或者打罵威脅，強(qiáng)令其順從就能解決問題嗎？你對這個案例子怎么看？——幼兒的任性乃冰凍三尺非一日之寒，這是家庭教育方式一貫不當(dāng)造成的惡果。父母不從根本上改變“溺愛”、“專橫”等不正確的教養(yǎng)態(tài)度和教育方式，孩子的任性是難以糾正過來的，孩子個性健康發(fā)展也是不可能的——所以教養(yǎng)方式影響孩子的個性。第一章第一章幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展第一節(jié)幼兒教育的概念和意義第一節(jié)幼兒教育的概念和意義一、廣義的教育（概念15頁

3、）：這里的教育包括了家庭教育、社會教育和學(xué)校教育，范圍很廣，一般稱為廣的教育。二、學(xué)校的獨特結(jié)構(gòu)和功能，使其成為近代以來教育活動中的核心部分，在各種教育中起著（示范）和（主導(dǎo)）的作用。三、幼兒教育（概念）：對36歲年齡階段的幼兒所實施的教育就稱為幼兒教育。從廣義上說，凡是能夠影響幼兒身體成長和認(rèn)知、情感、性格等心理各方面發(fā)展的活動都是幼兒教育，而狹義的幼兒教育則指幼兒園教育。幼兒教育學(xué)是教育學(xué)的一個分支，它專門研究36歲幼兒的教育，探索

4、其特點和規(guī)律。四、幼兒教育的意義：（簡答和論述）（一）促進(jìn)生長發(fā)育，提高身體素質(zhì)；（二）開發(fā)大腦潛力，促進(jìn)智力發(fā)展；（三）發(fā)展個性，促進(jìn)人格的健康發(fā)展；（四）培育美感，促進(jìn)想象力、創(chuàng)造性的發(fā)展；總而言之，幼兒教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的重任。五、五、敏感期（概念）幼兒期是語言、形狀知覺、音感等發(fā)展的敏感期。我們把這個階段稱為敏感期。第二節(jié)幼兒教育事業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展第二節(jié)幼兒教育事業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展一、1、學(xué)校誕生時間：幼兒教育機(jī)

5、構(gòu)首先在歐洲誕生，最值得一提的是由英國空想社會主義者歐文于1816年創(chuàng)辦的幼兒學(xué)校，最初出現(xiàn)的幼兒教育機(jī)構(gòu)多由一些慈善家、工業(yè)家舉辦，實質(zhì)上不過的慈善性質(zhì)的社會福利機(jī)構(gòu)而已。2、德國幼兒教育家福祿貝爾被世界譽為“幼兒之父”，是他創(chuàng)辦了世界上第一個幼兒園。3、（游戲）是幼兒的主要活動，幼兒通過他特制的玩具——（“恩物”）來學(xué)習(xí)。第二章第二章我國幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)和原則我國幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)和原則第一節(jié)第一節(jié)幼兒園教育的目標(biāo)幼兒園教

6、育的目標(biāo)一、我國的教育目的？（簡答）《中華人民共和國教育法》規(guī)定，我國的教育目的是：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！镂覈變簣@教育的目標(biāo)是“對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。二、幼兒園教育目標(biāo)的結(jié)構(gòu)？（簡答）●教育目的●教育目的。它是我國各級各類教育的總目標(biāo)，是金字塔的頂端?！裼變簣@教育的目標(biāo)，即幼兒教育階段目標(biāo)●幼

7、兒園教育的目標(biāo)，即幼兒教育階段目標(biāo)。《幼兒園工作規(guī)程》所表述的幼兒園保育、教育目標(biāo)就屬于這一層次?！窀鱾€幼兒園具體的教育目標(biāo)●各個幼兒園具體的教育目標(biāo)。三、制定幼兒園具體教育目標(biāo)時應(yīng)注意的問題？（簡答）1、教育目標(biāo)分解的方法要恰當(dāng)2、教育目標(biāo)的涵蓋面要全面3、教育目標(biāo)要有連續(xù)性和一致性第二節(jié)第二節(jié)幼兒園的任務(wù)幼兒園的任務(wù)一、幼兒園的雙重任務(wù)：一）幼兒園對幼兒實施保育和教育二）幼兒園為家長工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。二、幼兒教育的原則有哪些（

8、簡答和論述）：幼兒園教育包括兩部分：一部分是教育的一般原則，另一部分是幼兒園教育的特殊原則?！锝逃囊话阍瓌t：（一）尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益的原則。1、尊重兒童的人格尊嚴(yán)2、保障兒童的合法權(quán)利。（二）促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則。1、兒童的發(fā)展是整體的發(fā)展而不是片面的發(fā)展2、兒童的發(fā)展應(yīng)是協(xié)調(diào)的發(fā)展；3、兒童的發(fā)展是有個性的發(fā)展。（三）面向全體，重視個別差異的原則。1、教育要促進(jìn)每個兒童的發(fā)展；2、教育要促進(jìn)每個兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展；3

9、、多種組織形式促進(jìn)兒童的發(fā)展。（四）充分利用兒童、家庭、社會的教育資源的原則。★幼兒園教育的原則：（一）保教結(jié)合的原則。1、保育和教育是幼兒園兩大方面的工作；2、保育和教育工作互相聯(lián)系、互相滲透。3、保育和教育是在同一過程中實現(xiàn)的。（二）以游戲為基本活動的原則。（三）教育的活動性和活動的多樣性原則。1、教育的活動性；2、教育活動的多樣性。（四）發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則。第三章第三章幼兒園全面發(fā)展教育幼兒園全面發(fā)展教育第一節(jié)第一節(jié)全