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1、小學(xué)體育武術(shù)課教案小學(xué)體育武術(shù)課教案學(xué)校黃河鎮(zhèn)中心小學(xué)教師祁利君班級三三教學(xué)內(nèi)容武術(shù):三種手型五種步型時間40分鐘人數(shù)33教學(xué)目標(biāo)1、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生對武術(shù)的興趣。2、讓學(xué)生掌握簡單的武術(shù)動作三種手型(拳、掌、勾)和五種步型(弓步、馬步、仆步、虛步、歇步)。3、發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,在體育活動中培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。時間課序教學(xué)內(nèi)容教師主導(dǎo)學(xué)生活動預(yù)期目標(biāo)教育滲透8調(diào)動情緒學(xué)習(xí)技術(shù)一、課堂常規(guī)1、集合隊
2、伍2、師生問好3、檢查服裝、人數(shù)4、宣布本課內(nèi)容、目標(biāo)及要求。二、引出三種手型和五種步型1、三種手型拳掌一、組織:全班成圓形隊伍站立。要求:聲音宏亮精神飽滿二、教法與步驟:1、講解、示范武術(shù)的基本動作。a、三種手型b、五種步型一、組織隊形:全班成圓形隊伍站立。要求:靜、齊、快注意力集中二、學(xué)練法與步驟:1、認(rèn)真聽、仔細(xì)看教師的講解與示教學(xué)目標(biāo)明確心情歡快舒暢初步掌握三種手型(拳、使學(xué)生養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽,仔細(xì)看,積極模仿
3、的好要馬上停止跑動,并做出相應(yīng)的動作。要求:(1)造型任意擺(2)所做與所喊的動作一致2、巡回督促、糾正學(xué)生的錯誤動作。要求:喊的動作豐富多彩,可手足并喊,增加難度。要求:積極動腦充分發(fā)揮想象作到位、伸展、大方。練習(xí)氣氛熱烈,身體各部位得到充分鍛煉的同時達(dá)到強身健體的目的培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。5551恢復(fù)身心鞏固技術(shù)四、鞏固三種手型和五種步型手段:“剪子、石頭、布”游戲方法:兩位同學(xué)面對面站立,聽教師口令,邊喊“剪子、石頭、布”
4、邊進(jìn)行有節(jié)奏地上跳,當(dāng)喊到“布”時,落地成三種姿勢。(1)拳當(dāng)“石頭”,掌當(dāng)“布”,勾當(dāng)“剪子”。一、組織:全班成圓形隊伍站立。二、教法與步驟:1、教師講解游戲方法、規(guī)則。2、教師統(tǒng)一口令指揮學(xué)生集體進(jìn)行練習(xí)。3、教師與全體學(xué)生進(jìn)行游戲。并及時一、組織隊形:全班成圓形隊伍站立二、學(xué)練法與步驟:1、認(rèn)真聽教師講解游戲方法、規(guī)則,并按教師的要求進(jìn)行練習(xí):a、拳當(dāng)“石頭”,掌當(dāng)“布”,勾當(dāng)“剪子”。b、弓步當(dāng)“剪子”,馬步當(dāng)“布”,并步當(dāng)通過
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