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1、小學(xué)書法教學(xué)教案小學(xué)書法教學(xué)教案第一課目字旁、酉字旁教學(xué)目標(biāo):1了解目字旁和酉字旁的造字規(guī)律,結(jié)構(gòu)原則。2根據(jù)所學(xué)偏旁的變化規(guī)律,寫好課本例字。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):同學(xué)們?cè)趯懩孔峙赃@個(gè)筆畫時(shí),能夠做到目字旁內(nèi)部的短橫收筆處與橫折的折之間要保持一定的距離。教學(xué)過程:第一課時(shí)一、導(dǎo)入1檢查課前準(zhǔn)備情況。2進(jìn)入新課題。二、講授新知識(shí)1今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是:目字旁、酉字旁。并示范兩個(gè)字。提示:“目”字做左偏旁時(shí),形態(tài)窄長(zhǎng),“目”中的短橫均勻分布。
2、2教師示范書寫“睜”,邊寫邊講解書寫要領(lǐng)。3學(xué)生在方格本上用鋼筆書寫“睜、睡、瞪”三個(gè)字各四遍,體會(huì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(放音樂)。4教師巡視輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正5講評(píng)優(yōu)秀作業(yè),鼓勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí),課余時(shí)間應(yīng)主動(dòng)安排書寫練習(xí)。第二課時(shí)一、自主學(xué)習(xí)酉字旁1學(xué)生讀文中說明性文字,觀察例字。2學(xué)生演示由幾名同學(xué)上臺(tái)演示“配、酸”。3引入:全班同學(xué)開始寫這幾個(gè)字,四個(gè)小組進(jìn)行比賽,看哪個(gè)組的代表寫得最好。注意觀察,隨即在書本上描紅出該字。4修正:由同桌上
3、臺(tái)再寫一次同樣的字。5、比較:全班同學(xué)來看一看,比一比,兩個(gè)同樣的,哪個(gè)寫得好,為什么?第二課小字頭、春字頭教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握小字頭春字頭的寫法。2學(xué)會(huì)并掌握兩種偏旁在結(jié)字中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過討論,學(xué)生找出小字頭的寫法特點(diǎn),小字頭中的三個(gè)筆畫在田字格中都有相應(yīng)的具體位置。教學(xué)過程:第一課時(shí)一、導(dǎo)入、新授:1談?wù)勂鹈脑颍ň徑馇榫w緊張)2做運(yùn)腕操。(豎掌、執(zhí)筆繞圈,畫十字、畫圓等順、逆時(shí)針方向畫)二、新授:觀察“黨”
4、字。引出課題。1田字格出示“小字頭”。2觀察筆畫特征、擺放位置。(兩點(diǎn):左邊挑點(diǎn),略低;右邊撇點(diǎn),略高)3師:字如其人,講究對(duì)稱、和諧,相互呼應(yīng);筆斷意連,情如一家。4小字頭書寫要領(lǐng):短豎粗直在中間,挑點(diǎn)撇點(diǎn)護(hù)兩邊。左低右高相響應(yīng),穿插避讓兄弟情。5練習(xí)書寫。6出示《寫字姿勢(shì)歌》。寫字之時(shí)身坐穩(wěn),肩平背直頭擺正。胸離桌沿要一拳,眼離桌面要一尺。手握筆桿中下方,兩腳平放有精神。7生練習(xí)書寫。師范寫并點(diǎn)評(píng)。挑點(diǎn)撇點(diǎn)應(yīng)響應(yīng),中間短豎位置較正,
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