培訓(xùn)學(xué)校美術(shù)校區(qū)運(yùn)營方案

1、1美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校運(yùn)營方案美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校運(yùn)營方案前言：前言：教育培訓(xùn)出售的是課程培訓(xùn)的服務(wù)。所以，教育培訓(xùn)從產(chǎn)品（課程）的設(shè)計，到產(chǎn)品的銷售（招生與收費(fèi)），再到產(chǎn)品的生產(chǎn)（上課），直到驗(yàn)收（學(xué)生和家長的滿意度）。構(gòu)成一個完整的循環(huán)。一、開設(shè)課程與月收入測算（產(chǎn)品）：一、開設(shè)課程與月收入測算（產(chǎn)品）：項(xiàng)目課程課程招生對象招生對象上課時間上課時間招生人數(shù)招生人數(shù)學(xué)費(fèi)學(xué)費(fèi)備注備注老師老師老師理論收入預(yù)測二、運(yùn)營模式與架構(gòu)二、運(yùn)營模式與架構(gòu)1、運(yùn)營模

2、式、運(yùn)營模式店長制運(yùn)營模式?？冃Э己酥贫ɡ麧櫮繕?biāo)提成分紅形式。3A、定位——專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)B、競爭對手：C、突破口（核心課程）：數(shù)學(xué)類與美術(shù)類D、宣傳渠道：朋友圈、宣傳單、學(xué)校老師任務(wù)量、活動試聽課。五、價格策略五、價格策略A、中高定價B、低價策略六、支出測算六、支出測算項(xiàng)目數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)合計備注工資人保險人招生接待禮品人福利人會計人出納人場地租金套固定資產(chǎn)折舊項(xiàng)招生宣傳費(fèi)用項(xiàng)場地水電費(fèi)用項(xiàng)辦公接待費(fèi)項(xiàng)七、目前存在的問題七、目前存在的問題1