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1、六年級上冊語文第三、四單元檢測題分?jǐn)?shù):一、一、看拼音寫詞語??雌匆魧懺~語。(12分)分)boyunyōulǜkuwugēshě()()()()Shndizīrnwēixijunlin()()()()dǎomiēncjīngyngkāngkǎi()()()()二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)分)運(yùn)載(zǎizi)處理(chǔch)扁舟(piānbiǎn)盤踞(jūj)勁挺(jnjng)薄紗(bo
2、b)二、二、補(bǔ)充詞語。補(bǔ)充詞語。(8分)分)洶涌澎()自()自()刻()()心()()不安茍()殘()風(fēng)雨()()面目()()一如()往()連忘()四、四、用“用“”畫出每句話中的錯(cuò)別字,再按順序在括號(hào)中寫出正確的字?!碑嫵雒烤湓捴械腻e(cuò)別字,再按順序在括號(hào)中寫出正確的字。(8分)分)1、映入眼簾的是一個(gè)晶縈的球體,上面蘭色和白色的紋痕相互交錯(cuò)。()()2、這是宇航員遨游太空目堵地球時(shí)發(fā)出的感嘆。()3、如果不顧后果地爛用化學(xué)品,會(huì)給人類
3、帶來嚴(yán)重的威協(xié)。()()4、如果礦產(chǎn)資原都枯揭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。()()5、我們熱愛大地,就像出生的嬰兒倦戀母親溫暖的懷抱一樣。()五、按要求改寫句子。五、按要求改寫句子。(6分)分)1、這是他們在經(jīng)受了我數(shù)次“折磨”之后下的結(jié)論。(縮句)2、得到特別保護(hù)的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”。(縮句)3、人與山的關(guān)系密切,讓我感到親切,舒服。改為反問句:改為雙重否定句:4、他拍著我的肩頭,輕聲說道:“我知道你真的希望有那么一匹馬
4、”。(改為陳述句)5、通過一位耳聾老人的鼓勵(lì),使我增加了拉琴的自信。(修改病句)六、日積月累。六、日積月累。(8分)分)1、,不能動(dòng)人。2、誠者,;誠之者,。3、有所,必償;,時(shí)刻不易。4、一言既出,駟馬。5、善待地球就是。6、,無限的循環(huán)。7、但存方寸地,。8、拯救地球就是。七、讀下面的語段,完成練習(xí)。七、讀下面的語段,完成練習(xí)。(10分)分)據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和
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