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1、封開縣金裝中學集體備課教案封開縣金裝中學集體備課教案主備人主備人康美紅學科學科英語主備時間主備時間集體備課集體備課時間時間執(zhí)教人執(zhí)教人執(zhí)教時間執(zhí)教時間執(zhí)教班級執(zhí)教班級教時教時課題課題Unit3OurHobbiesTopic1What’syourhobbySectionD教學教學目標目標1.能根據(jù)音標正確拼讀如下詞匯:everydaysnakeownercomftpigbath等。2.復習總結(jié)本話題的單詞和短語如:hobbypoemcoi
2、nlazyuglyusedtodosth,enjoylikepreferbefondofbeinterestedindoing等。3.能熟練談論表示興趣愛好的話題。1.強化usedtodo的用法,要求每個學生都能簡單應用usedtodosth。2.鞏固enjoylikepreferbefondofbeinterestedindoing的應用。教學教學重難點重難點usedtodo各種形式的正確應用。教具教具Computermultimed
3、iaproject教法教法FivefingerTeachingPlan【教學過程】【教學過程】Step1Introduction1.Getstudentsreadyflearning.2.Providestudents3minutestoreadthroughSectionsAC.Askthemtounderlinewritedownthekeypointstheythink.3.Askstudentstosharethenotesin
4、groups.Numberthesewdsphrasessentences.Ifallthesixmemberswritedown“usedtodosth”thennumberthisphrase1.If5memberswritedownthewdsstudentsnumberit2.Step2Presentation1.Askstudentstolookattheblackboardreadthesekeypointsthatthey
5、findtogether.2.Teachersumsupthekeypoints.(Usuallythekeypointswereontheblackboardalready.)3.Askeachgrouptomakeadialogueusingthekeypointsontheblackboard.Walkaroundtheclassroomhelpingthemifitisnecessary.4.Askstudentstocomet
6、otheplatfmtoperfmit.Encouragethemnottobeafraidofmakingmistakes.5.Givestudentssmilingfacesaccdingtotheirexpressions.ThenaskstudentstofinishGrammarFunctions.6.Askthemtoreadtogether.Step3Consolidation1.FinishPart1.Showthepi
7、ctureonPage61.Askstudentstopredictwhatthepassagemaytalkabout.2.Askstudentstoread1checktheanswer.(Guidestudentstogetthemainideaaccdingtothepicturestopicsentences.)3.Teachthewdsinthepassage.4.AskstudentstoreadPart1carefull
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