八年級物理集體備課教案

1、1戈塘中學(xué)戈塘中學(xué)2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)年度第二學(xué)期理科綜合組集體備課教案理科綜合組集體備課教案八年級物理下冊八年級物理下冊第七章《歐姆定律》第七章《歐姆定律》時間2012.3.23主備人周繼華復(fù)備人總課時1課題探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系課型演示實(shí)驗(yàn)結(jié)合講授教學(xué)目標(biāo)知識與技能1通過實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓和電阻的關(guān)系；2會使用滑動變阻器來改變部分兩端的電壓。過程與方法掌握“控制變量法”來研究物理問題的科學(xué)方法。情感態(tài)度與價值

2、觀養(yǎng)成實(shí)事求是、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：通過實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)電流、電壓和電阻的關(guān)系.難點(diǎn)：運(yùn)用數(shù)學(xué)方法處理好實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，建立和理解歐姆定律.教學(xué)用具：電流表、電壓表、學(xué)生電源（或三節(jié)干電池）、滑動變阻器、定值電阻（R1＝5Ω和R2＝10Ω）、開關(guān)、導(dǎo)線。教學(xué)時間1課時教學(xué)程序和內(nèi)容復(fù)備欄導(dǎo)入新課：復(fù)習(xí)：①電流是怎樣形成的？②導(dǎo)體的電阻對電流由什么作用？③如果知道一個導(dǎo)體的電阻值，還知道導(dǎo)體兩端的電壓值，你能不能計(jì)算出通過它的

3、電流值呢？（或用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示出來）1提出問題：探究電流與電壓、電阻之間有什么關(guān)系？2學(xué)生猜想或假設(shè)①加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，通過它的電流就會越大；②導(dǎo)體的電阻越大，流過它的電流就會越小。4要求學(xué)生在探究報(bào)告反思自己的探究活動一些問題。7交流要求學(xué)生課后進(jìn)行交流，交流時，可以相互交換各自的探究報(bào)告，也可以口頭表述自己在探究與他人不同的意見，同時還應(yīng)聽取他人正確的意見。交流時，不應(yīng)只是交流探究結(jié)論，交流的重點(diǎn)應(yīng)放在探究的過程中。小結(jié)：你學(xué)

4、到了什么？學(xué)生口頭表達(dá)自己學(xué)過的知識。板書：1）電阻相同時，通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成正比.2）控制變量法.3)實(shí)驗(yàn)電路圖.教學(xué)反思時間2012.3.25主備人周繼華復(fù)備人總課時2課題歐姆定律課型講授教學(xué)目標(biāo)1、知識和技能①通過實(shí)驗(yàn)探究電壓、電流和電阻的關(guān)系。理解歐姆定律，并能進(jìn)行簡單計(jì)算。②會用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。2、過程和方法使學(xué)生感悟用“控制變量”來研究物理問題的科學(xué)方法。3、情感態(tài)度與價值觀重視學(xué)生對物理規(guī)律