仁愛版英語八年級上冊說課稿unit3topic1sectiona

1、仁愛英語八年級（上）仁愛英語八年級（上）Unit3Topic1SectionA說課稿說課稿各位老師：大家好！我說課的內(nèi)容是仁愛版英語八年級上冊Unit3OurhobbiesTopic1SectionA.我主要從教材、學(xué)情、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)評價六個板塊作具體的闡述。一、說教材一、說教材1.教材分析教材分析仁愛版英語八年級上冊教材分別以運動，健康，愛好以及關(guān)愛我們的世界為話題，這幾個話題是層層遞進環(huán)環(huán)相扣的。第三單元在第一

2、單元講述體育運動第二單元講述健康的基礎(chǔ)上，馬上引出興趣愛好問題。運動是為了健康，獲得健康后要有興趣愛好生活才會更精彩。Unit3OurhobbiesTopic1SectionA以口語練習(xí)為主，學(xué)習(xí)談?wù)搨€人的興趣愛好。.同時要求學(xué)生掌握短語beinterestedinbefondof等等。教材安排了許多聽，說，讀，寫的任務(wù)活動，我將靈活運用這些活動，將其中的一些活動進行變化或整合。用1課時完成。2教學(xué)目標教學(xué)目標①知識目標學(xué)習(xí)詞匯spar

3、einone’ssparetimehobbybeinterestedinbefondofcollectplantpaint學(xué)習(xí)句型(1)Iaminterestedinplayingbasketball.(2)Ilovesingingplayingtheguitar.(3)Ienjoydancingtomusic.(4)Ipreferplayingsoccer.(5)Iamfondofacting.(6)Ilikerecitingpoem

4、s.②能力目標⑴能使用英語流利表達有關(guān)個人喜好。⑵培養(yǎng)學(xué)生以采訪的形式與他人對話的能力，提高學(xué)生的語言交際能力。⑶培養(yǎng)學(xué)生在小組中積極與他人協(xié)作的能力。③情感目標培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好。3.教學(xué)重點和難點教學(xué)重點和難點(1).重點：Talkabouthobbies:(2).難點：用大量不同的詞匯正確表達自己的喜好。二.說學(xué)情說學(xué)情初二上期的學(xué)生經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，有了一定的英語基礎(chǔ)知識和聽說能力，正逐漸向讀、寫過渡，同時，學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)

5、還保持著較濃厚的興趣。經(jīng)過一年的新課程理念的熏陶及實踐，有了初步的自主、合作、探究、實驗的能力。三.說教法學(xué)法說教法學(xué)法1說教法說教法：按照課程改革的要求遵循“老師由主演變導(dǎo)演，學(xué)生由配角變主角”的角色轉(zhuǎn)換，本課主要采用任務(wù)型教學(xué)法、直觀教學(xué)法以及多媒體輔助課堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程，通過課件為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多生動活潑的語言環(huán)境，把學(xué)生吸引到活動中去，并激發(fā)他們主動參與學(xué)習(xí)的欲望，努力培養(yǎng)

6、學(xué)生的自學(xué)能力，把學(xué)習(xí)的鑰匙交給學(xué)生。2說學(xué)法說學(xué)法：我在教學(xué)過程中特別重視學(xué)法的指導(dǎo)。讓學(xué)生從機械的“學(xué)答”向“學(xué)問”轉(zhuǎn)變，從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變，成為學(xué)習(xí)的真正的主人。這節(jié)課在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面主要采取以下方法：分析歸納法、自主探究法、總結(jié)反思法。四.說教學(xué)過程說教學(xué)過程我設(shè)計了以下的步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聽.說.讀.寫的能力尤其是他們“說”的能力。（一）復(fù)舊引新1展示一張姚明的照片，師生就此展開對話T:Plea

7、semakesimilarconversationsaccdingto1atalkingaboutwhatyouoftendoinyoursparetime.(對表演較好的小組給予表揚和鼓勵。)設(shè)計意圖：本步驟從朗讀到模仿表演，全面訓(xùn)練學(xué)生的“聽、說、讀”能力層層深入符合學(xué)生的認知規(guī)律，學(xué)生分角色的表演，讓學(xué)生在真實的語境中鞏固了新知，從而實現(xiàn)教學(xué)目標。2通過3的聽力練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在特定環(huán)境領(lǐng)悟和使用語言的能力。（1）自讀Part3讀讀

8、，譯譯，背背。(1).放風(fēng)箏________________(2).收集郵票_______________________(3).爬山_____________________(4).plantflowers_______________________(5).gohiking__________________(6)walkapetdog_______________________（2）.指導(dǎo)學(xué)生看圖，首先根據(jù)圖示選擇適當?shù)亩陶Z，然

9、后聽3錄音，完成3。T:OKlookatthepicturesmatchthemwiththephrasesgivenbelow.S1Picture1S1:Walkapetdog.T:WhataboutPicture2S2:Listentomusic.…T:Welldonelet’slistentothetapenumberthepictures.(四)綜合探究1.將學(xué)生分為四組做調(diào)查，了解本組學(xué)生的愛好并統(tǒng)計出每種愛好的人數(shù)。注意使用

10、preferlikeloveenjoybeinterestedin和befondof。Example:What’syourhobbyIprefersinging.AreyouinterestedinskatingNo.I’mfondofcooking.…2.每組派一個代表分別把自己的調(diào)查結(jié)果匯報給全班學(xué)生。3.讓學(xué)生指出哪種愛好的人數(shù)最多。設(shè)計意圖：通過小組活動使學(xué)生養(yǎng)成積極與他人合作共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣同時培養(yǎng)學(xué)生聽說能力。4.課堂

11、小結(jié)。讓學(xué)生暢所欲言總結(jié)這節(jié)課的收獲和體會培養(yǎng)了學(xué)生歸納總結(jié)的習(xí)慣和能力（五）當堂檢測五.板書設(shè)計板書設(shè)計（根據(jù)本課的重點難點）WhathobbiesdidyouusetohaveSectionAhobby—What’syourhobbycollectpreferdoinglovedoinginone’ssparetimeenjoydoingbeinterestedindoinglikedoingbefondofdoing六.教學(xué)評價：

12、教學(xué)評價：在本課的教學(xué)設(shè)計中我積極貫徹“以人為本以學(xué)生為主體以教師為主導(dǎo)”的現(xiàn)代教育理念從學(xué)生的認知規(guī)律出發(fā)引領(lǐng)學(xué)生由淺入深、由易到難一步步地漸進完成任務(wù).學(xué)生通過聽力、朗讀、表演、探究、歸納等活動積極參與到課堂實踐活動中.在教學(xué)中我還利用多媒體輔助教學(xué)善于創(chuàng)設(shè)情景提高學(xué)生語言交際能力突顯語言交際功能并且在各項任務(wù)中對學(xué)生進行一定的分組使他們在小組中積極與他人協(xié)作共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)培養(yǎng)他們的團體協(xié)作精神，使學(xué)生的聽.說.讀.寫能力得到全面