人教版初中生物七上復(fù)習(xí)提綱

1、辛店一中七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)提綱第1頁共17頁人教版初中生物復(fù)習(xí)提綱人教版初中生物復(fù)習(xí)提綱(七上）七上）第一單元第一單元生物和生物圈生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物一生物的特征：一生物的特征：1、生物生活需要營養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸（吸入氧氣，呼出二氧化碳）3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（排汗、排尿、呼吸）4、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（反應(yīng)不等于運(yùn)動(dòng)）5、生物能生長和繁殖6、生物有遺傳和變異的特性（遺傳：相同；變異：不同）除病毒外，所有生物都是有

2、細(xì)胞構(gòu)成的。（細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。）2、對(duì)調(diào)查到的生物，可以有多種歸類方法:按形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動(dòng)物、植物、其他生物按生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物按用途分：作物、家禽、家畜、寵物等第二章第二章生物圈是所有生物的家生物圈是所有生物的家一、生物與環(huán)境關(guān)系一、生物與環(huán)境關(guān)系：生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物生活和分布的因素較生態(tài)因素。生物因素：影響某種生物分布的其他生物因素非生物因素：光、溫度、水、土壤等生物與生物關(guān)系：捕食、競爭、合作、寄生。生

3、物與環(huán)境關(guān)系：生物與環(huán)境之間是相互影響、相互作用的，生物能適應(yīng)辛店一中七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)提綱第3頁共17頁成分越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。但是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。（注意出分析說明題）三生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)三生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面以海平面為準(zhǔn)，上達(dá)10千米，下達(dá)10千米。2生物圈中的生物：a.大氣圈中主要有能夠飛翔的昆蟲和鳥類，以及細(xì)菌等微小

4、生物b.水圈中的生物大多數(shù)生活在水面150米以內(nèi)c.巖石圈是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”3生物圈為生物生存提供基本的條件：營養(yǎng)物質(zhì)、水、空氣、陽光、適宜的溫度、一定的生存空間4生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)——有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱草原生態(tài)系統(tǒng)——水土保持、防風(fēng)固沙海洋生態(tài)系統(tǒng)——產(chǎn)氧量占全球制氧的百分之七十淡水生態(tài)系統(tǒng)——提供飲用水濕地生態(tài)系統(tǒng)——“地球之腎”農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)——人工生態(tài)系統(tǒng)，結(jié)構(gòu)簡單，容易受到破壞城市生態(tài)系統(tǒng)——人類