蘇教版初中生物中考復(fù)習(xí)提綱_第1頁
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1、1生物中考復(fù)習(xí)提綱生物中考復(fù)習(xí)提綱七年級上冊七年級上冊第1單元單元探索生命的奧秘探索生命的奧秘第1章周圍的生物世界周圍的生物世界一、我們周圍的生物(一)有生命的物體叫做生物。生物可以分為植物、動物、微生物。生物的生命特征生物的生命特征(共性):1、生物體有一定的結(jié)構(gòu)。除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2、生物能夠由小長大。3、生物體在生長過程中必須從外界不斷地獲得物質(zhì)和能量,并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等排出體外。(新陳代謝)4、生物通過產(chǎn)生自己的

2、后代使物種得以延續(xù),并把它們的特征遺傳給后代。(遺傳和變異)5、生物能對外界刺激做出反應(yīng)(應(yīng)激性)6、生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。二、生物與環(huán)境的關(guān)系生態(tài)因素非生物因素:陽光、空氣、水、土壤、溫度等;(直接影響生物)生物因素:影像某種生物生活的其他的生物。3、我們身邊的生物學(xué)1、我們把研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)叫做生物學(xué)。2、生物學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥事業(yè)、環(huán)境保護(hù)有密切關(guān)系。3、袁隆平培育出來的雜交水稻對社會產(chǎn)

3、生了巨大的影響。第2章探索生命探索生命一、探索生命的器具⒈放大倍數(shù)越大放大倍數(shù)越大,物象體積越大,細(xì)胞數(shù)目越少,視野越暗。反光鏡凹面鏡:聚光多光圈:大光圈、小光圈平面鏡:聚光少光線弱時光線弱時:選凹面鏡、大光圈光線強(qiáng)時光線強(qiáng)時:選平面鏡、小光圈低倍轉(zhuǎn)高倍視野變化:低倍鏡低倍鏡:物象體積小,細(xì)胞數(shù)目越多,視野越亮高倍鏡:高倍鏡:物象體積越大,細(xì)胞數(shù)目越少,視野越暗粗準(zhǔn)焦螺旋:粗準(zhǔn)焦螺旋:找到物像細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:使物象清晰⒉使用:取

4、出→安放鏡頭→對光(白亮的視野)→放置→調(diào)焦(先用粗準(zhǔn)焦螺旋下降,注視物鏡與標(biāo)本間距離;后用粗準(zhǔn)焦螺旋上升,注視目鏡;最后調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。)→觀察取鏡和安放:取鏡和安放:右手握住鏡臂,左手托住鏡座。把顯微鏡放在實驗臺距邊緣7cm左右處,略偏左。安裝好目鏡和物鏡。對光:對光:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔(物鏡前端與載物臺要保持2cm距離)。把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開。轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通

5、過目鏡可以看到白亮的圓形視野。觀察:觀察:把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對32、細(xì)胞分裂的結(jié)果:細(xì)胞數(shù)目的增多細(xì)胞分化:細(xì)胞分化:是指分裂后的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上向著不同方向變化的過程稱為細(xì)胞分化;1、細(xì)胞分化的結(jié)果:形成不同的組織2、組織:形態(tài)相似結(jié)構(gòu)相同、具有一定功能的細(xì)胞等組成的細(xì)胞群叫做組織動物、植物組織動物組織動物組織:名稱功能舉例上皮組織保護(hù)、分泌人的口腔上皮、腺體結(jié)締組織連接、支持、保護(hù)、

6、營養(yǎng)骨組織、血液肌肉組織運(yùn)動(收縮、舒張)骨骼肌、心肌神經(jīng)組織產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮腦、脊髓、神經(jīng)植物組織植物組織:名稱功能舉例分生組織分裂能力莖尖、根尖保護(hù)組織保護(hù)葉的表皮營養(yǎng)組織營養(yǎng)作用葉肉、果肉輸導(dǎo)組織運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料機(jī)械組織支持、承受機(jī)械壓力貫穿植物體內(nèi)的植物纖維、葉柄第4章生物體的組成生物體的組成一、單細(xì)胞生物身體只由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物,大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水域環(huán)境中,可以完成獲得營養(yǎng)、氣體交

7、換、排出廢物等各種生命活動。單細(xì)胞微生物:細(xì)菌、單細(xì)胞真菌(如:酵母菌)單細(xì)胞動物(如:草履蟲、眼蟲、變形蟲)單細(xì)胞藻類植物(如:衣藻)等草履蟲:運(yùn)動結(jié)構(gòu)是纖毛變形蟲:運(yùn)動結(jié)構(gòu)是偽足,偽足還有攝食的作用。草履蟲的應(yīng)激性二、多細(xì)胞生物體的組成1、器官:不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成具有一定功能的結(jié)構(gòu),稱為器官。▲綠色開花植物的六大器官:根、莖、葉器官:根、莖、葉、花、果實、種子、花、果實、種子營養(yǎng)器官:營養(yǎng)器官:根、莖、葉;生殖器官

8、:生殖器官:花、果實、種子2、系統(tǒng):不同的器官按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成具有一定生理功能的結(jié)構(gòu),稱為系統(tǒng)。人的八大系統(tǒng):人的八大系統(tǒng):運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。植物體的細(xì)胞層次:細(xì)胞細(xì)胞→組織組織→器官器官→個體個體(植物體)人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞細(xì)胞→組織組織→器官器官→系統(tǒng)系統(tǒng)→個體個體(動物體和人體)注意:單細(xì)胞生物體沒有組織、器官,生命活動是靠一定的細(xì)胞結(jié)構(gòu)完成。人體的消化、

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