人教版新課程標準初中生物復(fù)習(xí)提綱4

1、第1頁八年級：初中生物中考復(fù)習(xí)提綱和復(fù)習(xí)要點（五）2昆蟲1）觀察昆蟲的翅辨認昆蟲2）蝗蟲的發(fā)育：_________發(fā)育孵化____次蛻皮受精卵跳蝻（幼蟲，沒有翅，不能飛，能跳躍，形態(tài)與成蟲（能飛）生活習(xí)性與成蟲相似，只是身體較小，生殖器官不成熟，也叫若蟲）不完全變態(tài)：卵____成蟲3）昆蟲的特征：身體分為_____、_____、_____三部分；胸部著生有運動器官－足和翅；外骨骼防止體內(nèi)______。4）節(jié)肢動物的主要特征：身體有很多體

2、節(jié)構(gòu)成；體表有____；足和觸角分節(jié)四水陸兩棲的動物兩棲動物1）青蛙生殖和發(fā)育的特點：都在水中進行，水中產(chǎn)卵，_____受精，變態(tài)發(fā)育。受精卵蝌蚪幼蛙成蛙2）變溫動物：體溫隨外界環(huán)境溫度的變化而變化。如魚類、兩棲類、爬行動物。3）主要特征：幼體生活在水中，用____呼吸，變態(tài)發(fā)育成成體成體水陸兩棲生活，用_____呼吸，同時用皮膚輔助呼吸第二章動物的行為一動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)1動物行為的概念：動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖

3、后代的活動骨關(guān)節(jié)面（由______和關(guān)節(jié)窩組成）骨骼骨連接（活動的骨連接叫關(guān)節(jié)）關(guān)節(jié)囊2運動系統(tǒng)的組成關(guān)節(jié)腔骨骼肌肌腹：由肌肉組織組成，能夠收縮和舒張肌鍵：位于骨骼肌兩端，分別附著在兩塊相鄰的骨上，屬于結(jié)締組織。運動時，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運動，因此，在運動中，骨是____，關(guān)節(jié)是_____，骨骼肌產(chǎn)生運動的動力。3關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能：既牢固又靈活關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)頭覆蓋有一層軟骨（減少____，緩沖震動）關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)囊：由____組織

4、構(gòu)成，牢固地聯(lián)系相鄰兩骨；內(nèi)外有韌帶，加固連結(jié)；囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液關(guān)節(jié)腔：內(nèi)有滑液，潤滑關(guān)節(jié)軟骨，減少摩擦，使運動靈活自如4骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合屈肘時，肱____頭肌收縮，肱三頭肌舒張伸肘時，肱____頭肌收縮，肱二頭肌舒張運動由運動系統(tǒng)、_____系統(tǒng)（調(diào)節(jié)）、消化系統(tǒng)（提供能量）、_____系統(tǒng)（提供氧氣，排出二氧化碳）、循環(huán)系統(tǒng)（運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物）相互配合，共同完成的。動作產(chǎn)生的意義：動物發(fā)達的運動能力，有利于___

5、__和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。二、先天性行為和學(xué)習(xí)行為1從動物行為的表現(xiàn)上，動物行為分為：____行為、防御行為、____行為、遷徙行為等概念先天性行為實例2從行為的獲得途徑上，動物行為分為概念學(xué)習(xí)行為實例1）、先天性行為：凡是動物_____的，由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為。是動物先天具有的本能，由遺傳因素決定。實例：蜜蜂采蜜、螞蟻作巢、鳥類遷徙、小鳥在池邊喂金魚等2）、后天性行為（___行為）：不是動物生來就有的，而是動物在成長

6、過程中，通過___和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動。實例：訓(xùn)練蚯蚓走迷宮，大山雀喝牛奶，黑猩猩吃高處的香蕉等3研究一種動物的行為探究菜青蟲的取食行為探究動物的繞到取食三、社會行為1概念：營群體生活的動物，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有一系列行為。群體內(nèi)的不同動物個體之間，通過動物的活動、____和氣味等來傳遞信息。2.社會行為的特征：群體內(nèi)部往往形成一定的_____，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成

7、_____3具有社會行為的動物舉例白蟻群體（無等級制度：_____、雄蟻、工蟻、兵蟻））狒狒群體（有等級制度：“首領(lǐng)”______、下級雄狒狒、雌狒狒、幼狒狒）4群體中的信息交流動物動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用探究螞蟻的通訊第三章動物在生物圈中的作用一、動物在自然界的作用維持自然界中的_______生態(tài)平衡概念動物食食物鏈不可缺少的環(huán)節(jié)，維持著生態(tài)平衡促進生態(tài)系統(tǒng)的______通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，尿液等可被植物重新利用

8、遺體被分解后，釋放二氧化碳、含氮無機鹽等被重新利用幫助植物____、傳播種子有益：傳粉、傳播種子，擴大分布范圍有害：數(shù)量過多危害植物二、動物與人類生活的關(guān)系調(diào)查活動：_______、材料用具、方法與步驟、注意事項調(diào)查動物在人們生活中的作用動物在人們生活中的作用：食用、藥用、觀賞用等與人類生活息息相關(guān)生物反應(yīng)器的概念動物與生物反應(yīng)器最理想的“_____生物反應(yīng)器”及開發(fā)前景生物反應(yīng)器的好處仿生的概念動物與仿生仿生的例子：雷達、飛機、第3頁

9、二、從種到界生物分類的目的和依據(jù)生物的單位：___、綱、____、科、屬、_____生物分類的基本單位：種馬：馬種、馬屬、馬科、奇蹄目、_____綱、脊索動物門、動物界桃：桃種、_____屬、薔薇科、薔薇目、________植物綱、種子植物門、植物界第二章認識生物的多樣性一、生物多樣性的概念世界已知的種類很多生物種類的多樣性我國已知的種類很多二、理解生物多樣性_____的多樣性種間生物基因多樣性種內(nèi)生物基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性成因：

10、地形復(fù)雜、氣候多樣類型：森林、草原、荒漠、濕地、海洋等三、三者之間的關(guān)系：生物種類的多樣性實質(zhì)上就是____的多樣性。每種具有獨特基因庫的生物生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物是相聯(lián)系的。生物數(shù)量的減少，將導(dǎo)致基因資源損失，并且必然影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化。將會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失。第三章保護生物的多樣性全世界17世紀以來____和哺乳類滅絕的速度驚人生物多樣性面臨威脅我國特有的部分珍惜動植物瀕臨滅絕的邊緣生物的棲息

11、地的破還（最終要的原因）不合理的開發(fā)利用（人類的偷獵和捕殺野生動物）生物多樣性面臨的威脅的原因環(huán)境污染外來____入侵概念天然的_____建立自然保護區(qū)意義天然的實驗室活的自然博物館實例：______自然保護區(qū)、青海湖鳥島自然保護區(qū)生物多樣性的保護將某些瀕危物種遷出原地，移入新園、館等進行特殊的保護和管理建立瀕危物種的_____頒布和完善法律和法規(guī)第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育一植物的生殖1有性生殖（見本資料的第

12、4頁）2無性生殖1）_____：剪取植物的一段枝條，把枝條的下部插入濕潤的土壤中，在適宜的溫度下，不久，枝條下部長出不定根，上部發(fā)芽，最后長成一個______。天竺葵、葡萄、月季2）嫁接：把一個植物體的___或枝，接在另一個植物體，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。接穗芽接砧木枝接關(guān)鍵：確保接穗的形成層與砧木的______緊密地結(jié)合在一起。3）組織培養(yǎng)：（1）植物細胞的全能性：植物體的任何一個活細胞，在適宜的條件下，都有分化并發(fā)

13、育成完整植物體的能力。（2）組織培養(yǎng)的過程：人工配置的營養(yǎng)物質(zhì)分化出根和芽移栽植物組織愈傷組織試管苗植物體（3）組織培養(yǎng)的優(yōu)點：可以在短時間內(nèi)大量繁殖，繁殖速度快；可以培育出無病毒的植株；不受季節(jié)的影響；易于誘導(dǎo)變異，有利于科研與生產(chǎn)。二昆蟲的生殖和發(fā)育1家蠶的生殖和發(fā)育家蠶的生活史：卵、幼蟲、蛹、成蟲變態(tài)發(fā)育：由___發(fā)育成新個體的過程中，家蠶的幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大2其他昆蟲的發(fā)育1）完全變態(tài)發(fā)育：一生經(jīng)過卵、幼蟲、

14、____、成蟲四個時期。例如：蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊。2）不完全變態(tài)發(fā)育：一生經(jīng)過卵、_____、成蟲三個時期。例如：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂。三兩棲動物的生殖和發(fā)育1青蛙生殖和發(fā)育的特點：都在水中進行，有性生殖水中產(chǎn)卵，體外受精，____發(fā)育。2發(fā)育過程：受精卵____幼蛙成蛙3兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境：環(huán)境被污染不利于兩棲動物的生殖和發(fā)育。四鳥類的生殖與發(fā)育1鳥卵的結(jié)構(gòu)：卵殼保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)卵殼膜卵白：為胚胎發(fā)育提供所需要的_____和養(yǎng)料