初中生物總復(fù)習(xí)資料(人教版)

1、1生物總復(fù)習(xí)1、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2、細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。3、生物圈為生物的生存提供的基本條件有：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間等。4、影響生物生活的環(huán)境因素可分成兩類：生物因素和非生物因素。5、生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。6、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；非生物部分如陽光、空氣、水等。7、生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主

2、要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。8、最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。9、顯微鏡使用步驟：取鏡和安放、對光、觀察、清潔收鏡。10、目鏡看到的是倒像；顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積。10X30＝30011、在視野看到物像偏左下方，標(biāo)本應(yīng)朝左下方移動(dòng)物像才能移到中央；標(biāo)本朝右上方移動(dòng)，在視野看到的物像朝左下方移動(dòng)。12、載玻片上寫著‘上下’，視野里看

3、到的是‘’。：把寫著‘上下’的紙片左旋（或右旋）1800。13、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片：準(zhǔn)備（擦干凈、滴清水）；（撕下內(nèi)表皮、展平；蓋蓋玻片）；染色（滴碘液、吸水）328、根生長最快的部位是根尖的伸長區(qū)。根的生長一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞分裂增加數(shù)量，另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大29、根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，因?yàn)樵搮^(qū)長有大量的根毛。30、在植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的通道是導(dǎo)管；運(yùn)輸有機(jī)物的通道是篩管。31、莊稼生長所需的營養(yǎng)物

4、質(zhì)包括水、無機(jī)鹽、有機(jī)物（光合作用合成），其中需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。缺氮時(shí)葉片發(fā)黃，植株矮小瘦弱，嚴(yán)重時(shí)葉脈淡棕色；缺磷時(shí)植株特別矮小，葉暗綠色并出現(xiàn)紫色；缺鉀時(shí)莖桿軟弱，葉邊緣呈褐色。32、雌蕊發(fā)育成果實(shí)和種子的形成過程中，須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)重要過程。子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。33、氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”和植物氣體交換的“窗口”，是由一對保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔34、在營養(yǎng)供應(yīng)充足

5、的情況下，有些向日葵的果實(shí)仍然是空癟的。這主要是由于傳粉不足引起的，要想減少癟籽，可以用人工輔助授粉的。35、木本植物的莖可以不斷長粗，因?yàn)槟举|(zhì)部與韌皮部之間有形成層，所以嫁接時(shí)，要確保接穗與砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起，接穗才能成活。36、19世紀(jì)30年代，兩位德國生物學(xué)家施萊登和施旺共同創(chuàng)建了細(xì)胞學(xué)說，恩格斯將它列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。37、小明今年比去年長高了5厘米，這與細(xì)胞的分裂和生長有關(guān)。38、蒸騰作用能帶動(dòng)植物體