《領導科學與藝術研究》作業(yè)及答案

1、科目：《領導科學與藝術研究》科目：《領導科學與藝術研究》1、領導工作有哪些職能？怎樣理解領導者要做領導之事？領導工作有哪些職能？怎樣理解領導者要做領導之事？OKOK答：領導工作的職能有：答：領導工作的職能有：（1）組織與用人）組織與用人（2）指導與激勵）指導與激勵（3）監(jiān)督與控制）監(jiān)督與控制（4）溝通與社交）溝通與社交（5）培育組織文化）培育組織文化應該如此理解領導者要做領導之事：應該如此理解領導者要做領導之事：（1）領導者要明確自己的

2、主要職責，集中精力抓大事。）領導者要明確自己的主要職責，集中精力抓大事。（2）領導者要破除傳統(tǒng)的的領導觀念，擺脫“事無巨細事必躬）領導者要破除傳統(tǒng)的的領導觀念，擺脫“事無巨細事必躬親”的諸葛亮型的領導方式。親”的諸葛亮型的領導方式。（3）領導者要勇于授權、善于授權）領導者要勇于授權、善于授權（4）領導者要自己掌握自己的時間，科學運籌時間安排。）領導者要自己掌握自己的時間，科學運籌時間安排。2、如何衡量領導活動的效能（結(jié)合自己的工作單位）

3、？如何衡量領導活動的效能（結(jié)合自己的工作單位）？答：兩個公式：領導效能答：兩個公式：領導效能====組織目標組織目標X整體效率整體效率整體效率整體效率====個人效率個人效率X組織結(jié)構(gòu)組織結(jié)構(gòu)所謂領導效能，是指領導者在實施領導過程中的行為能力，工作所謂領導效能，是指領導者在實施領導過程中的行為能力，工作狀態(tài)和工作結(jié)果，即實現(xiàn)領導目標的領導能力和所獲得領導效率狀態(tài)和工作結(jié)果，即實現(xiàn)領導目標的領導能力和所獲得領導效率與領導效益的系統(tǒng)綜合。與

4、領導效益的系統(tǒng)綜合。答：影響力也被稱為廣義上的領導權力。是指人際交往中，以個答：影響力也被稱為廣義上的領導權力。是指人際交往中，以個人影響和改變他人的能力?，F(xiàn)實中人人都有影響力，領導者的影人影響和改變他人的能力?，F(xiàn)實中人人都有影響力，領導者的影響力比一般組織成員大。領導的實質(zhì)就是發(fā)揮影響力過程。響力比一般組織成員大。領導的實質(zhì)就是發(fā)揮影響力過程。領導者的權力影響力體現(xiàn)在：決策權，指揮權，人事權，獎懲領導者的權力影響力體現(xiàn)在：決策權，指揮

5、權，人事權，獎懲權。權。領導者的權利特征有：法定性，強制性，利益性，外在性。領導者的權利特征有：法定性，強制性，利益性，外在性。領導者的個人影響力個人影響力也稱自然影響力，指領導者由于領導者的個人影響力個人影響力也稱自然影響力，指領導者由于品德、素質(zhì)、能力等個人因素而形成的對下屬成員的影響力。品德、素質(zhì)、能力等個人因素而形成的對下屬成員的影響力。領導者應該正確行使自己的權力：領導領導者應該正確行使自己的權力：領導====權威權威====

6、權力權力威望威望權力不可強求、提高威望是正途。權力不可強求、提高威望是正途。想要提高威望就要為民行權，依法行權，公正行權，合理行權，想要提高威望就要為民行權，依法行權，公正行權，合理行權，勤懇行權，高效行權。勤懇行權，高效行權。一一正確運用權力性影響力正確運用權力性影響力1.1.敢于運用權力性影響力，敢于堅持原則，拍案而起，當機立敢于運用權力性影響力，敢于堅持原則，拍案而起，當機立斷，知人善用。斷，知人善用。2.2.善于運用權力性影響力