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文檔簡介
1、《認識圖形》教案小班《認識圖形》教案小班在小班的教師想要進行關(guān)于認識圓形的教學，那么相關(guān)的教案應(yīng)該如何設(shè)計呢？下面是小編分享給大家的《認識圖形》教案小班，希望對大家有幫助。1.初步對長方形、三角形、圓形的認識2.培養(yǎng)幼兒參與活動的積極性和思維的靈活性?；顒与y點：1.彩色立體房子、紙制小路2.兔子頭飾1個1.出示小白兔頭飾大家好，我是小兔！這是我今年新造的房子，你喜歡嗎？你們看我的房子有哪些圖形形狀??？圖形是怎么樣的？長方形什么是什么樣的
2、？三角形有幾條邊、幾個角？圓形有沒有角？1.我要在我的新房子里我開個宴會請許多好朋友來我家做客，你們愿意來參加嗎？可是小兔子犯難的，因為小白兔家門口有各種形狀的坑。誰能想出好辦法，讓小白兔走在路上不摔倒??？2.我們一起來鋪路吧，請你們把圓形的材料放進圓形許多小朋友把形狀和顏色混在一起了，對于圖形的形狀搞不清了。我們班的小朋友他們能夠分辨清楚圓形和三角形正方形和長方形難一區(qū)分，后來我一一給他們講解，他們似乎也是半懂不懂，也許由于小班幼兒入
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