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1、2015年11月人力資源管理師國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)考試真題及答案人力資源管理師國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)考試真題及答案第二部分理論知識(shí)(26~125題,共100道題,滿分為100分)一、單項(xiàng)選擇題(26~85題,每題1分,共60分,每小題只一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?,?qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑)26、梅奧創(chuàng)立的人際關(guān)系學(xué)說(shuō)是()的代表理論。(A)經(jīng)驗(yàn)管理時(shí)期(B)科學(xué)管理時(shí)期(C)現(xiàn)代管理時(shí)期(D)后現(xiàn)代管理時(shí)期27、()認(rèn)為每個(gè)組織都要解決好管理形
2、式和組織措施的問(wèn)題,對(duì)非正當(dāng)利益要進(jìn)行有效控制。(A)行為角色理論(B)人力資本理論(C)交易成本理論(D)資源基礎(chǔ)理論28、采?。ǎ┑钠髽I(yè),其競(jìng)爭(zhēng)策略是以廉價(jià)取勝。(A)控制策略(B)投資策略(C)參與策略(D)吸引策略29、采?。ǎ┑钠髽I(yè),宜采取“家族式市場(chǎng)式”的企業(yè)文化。(A)廉價(jià)競(jìng)爭(zhēng)策略(B)創(chuàng)新產(chǎn)品策略(C)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品策略(D)客戶價(jià)值策略30、當(dāng)企業(yè)人力資源具有較強(qiáng)優(yōu)勢(shì),且外部環(huán)境遇到良好機(jī)遇時(shí),應(yīng)當(dāng)采?。ǎ?。31、企業(yè)集團(tuán)區(qū)
3、別于其他企業(yè)聯(lián)合體最基本的特征是()。(A)具有多層次結(jié)構(gòu)(B)是以母子公司為主體(C)以產(chǎn)權(quán)為主要聯(lián)結(jié)紐帶(D)是由多個(gè)法人企業(yè)組成的企業(yè)聯(lián)合體32、一般而言,()是公司的執(zhí)行機(jī)構(gòu)。(A)股東大會(huì)(B)董事會(huì)(C)經(jīng)理班子(D)監(jiān)事會(huì)33、()型組織結(jié)構(gòu)通常分為事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)和矩陣式組織結(jié)構(gòu)。(A)U(B)H43、將職業(yè)人格分為常規(guī)型等6種類型的心里測(cè)試是()。(A)DAT(B)SDS(C)MBTI(D)16PF44、表面效度是指()
4、。(A)測(cè)試看起來(lái)是什么(B)測(cè)試實(shí)際測(cè)量的是什么(C)測(cè)試對(duì)被式測(cè)量的準(zhǔn)確度(D)測(cè)試對(duì)同意被試測(cè)量的準(zhǔn)確度45、停薪留職屬于()。(A)自愿流出(B)自然流出(C)非自愿流出(D)非自然流出46、()環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)課程設(shè)計(jì)和教學(xué)設(shè)計(jì)。(A)培訓(xùn)需求分析(B)培訓(xùn)計(jì)劃制定(C)培訓(xùn)活動(dòng)組織實(shí)施(D)培訓(xùn)效果評(píng)估47、()組織模式中,企業(yè)大學(xué)成為人力資源部門的子部門。(A)合作型(B)獨(dú)立型(C)指導(dǎo)型(D)戰(zhàn)略聯(lián)合型48、培養(yǎng)()是組織學(xué)習(xí)
5、力培養(yǎng)中最后也是最具實(shí)質(zhì)性的環(huán)節(jié)。(A)預(yù)警能力(B)認(rèn)知能力(C)傳遞能力(D)調(diào)節(jié)能力49、受訓(xùn)者的工作內(nèi)容和環(huán)境條件與培訓(xùn)階段越接近,對(duì)()培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化越有利。(A)第一層面(B)第二層面(C)第三層面(D)第四層面50、下列行為中,()是管理者對(duì)培訓(xùn)支持程度最低的活動(dòng)。(A)在培訓(xùn)中任教(B)重新安排工作讓員工有時(shí)間參與培訓(xùn)(C)與受訓(xùn)者討論培訓(xùn)過(guò)程中遇到的難題(D)提供新任務(wù)讓員工有機(jī)會(huì)使用新技能51、新員工入職后,完全按照
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