15.3.2分式方程應(yīng)用題分類解析

1、115.3.215.3.2分式方程分式方程應(yīng)用題分類解析應(yīng)用題分類解析一、營銷類應(yīng)用性問題一、營銷類應(yīng)用性問題1、甲種原料和乙種原料的單價比是2：3，將價值2000元的甲種原料和價值1000元的乙混合后，單價為9元，求甲的單價.2、小明和同學(xué)一起去書店買書，他們先用15元買了一種科普書，又用15元買了一種文學(xué)書，科普書的價格比文學(xué)書的價格高出一半，因此他們買的文學(xué)書比科普書多一本，這種科普書和文學(xué)書的價格各是多少？3、某種商品價格，每千

2、克上漲，上回用了15元，而31這次則是30元，已知這次比上回多買5千克，求這次的價格.二、利潤類應(yīng)用性問題二、利潤類應(yīng)用性問題1、某工廠去年贏利25萬元，按計劃這筆贏利額應(yīng)是去、今兩年贏利總額的20%，今年的贏利額應(yīng)是多少？2、某商店銷售一批服裝，每件售價150元，可獲利25%，求這種服裝的成本價.3、某市從今年1月1日起調(diào)整居民用水價格，每立方水費上漲，小利家去年12月的水費是15元，而今年731月份的水費則是30元，已知小利家今年7

3、月的用水量比去年12月份的用水量多5立方米，求該市今年居民的用水的價格.4、某文化用品商店用2000元購進一批學(xué)生書包，面市后發(fā)現(xiàn)供不應(yīng)求，商店又購進第二批同樣的書包，所購數(shù)量是第一批購進數(shù)量的3倍，但單價貴了4元，結(jié)果第二批用了6300元。⑴求第一批購進書包的單價；⑵在商店銷售這兩批書包時，每個售價都是120元，全部售出后，商店共盈利多少元？5、某商店經(jīng)銷一種紀(jì)念品，4月份的營業(yè)額為2000元，為擴大銷售，5月份該商店對這種紀(jì)念品打九

4、折銷售，結(jié)果銷售量增加20件，營業(yè)額增加700元。⑴求這種紀(jì)念品4月份的銷售價格.⑵若4月份銷售這種紀(jì)念品獲利800元，問：5月份銷售這種紀(jì)念品獲利多少元？38.某水泵廠在一定天數(shù)內(nèi)生產(chǎn)4000臺水泵，工人為支援四化建設(shè)，每天比原計劃增產(chǎn)，可提前10天完成%25任務(wù)，問原計劃日產(chǎn)多少臺？9.現(xiàn)要裝配30臺機器，在裝配好6臺后，采用了新的技術(shù)，每天的工作效率提高了一倍，結(jié)果共用了3天完成任務(wù)。求原來每天裝配的機器數(shù).10.某車間需加工15

5、00個螺絲，改進操作方法后工作效率是原計劃的2.5倍，所以加工完比原計劃少用9小時，求原計劃和改進操作方法后每小時各加工多少個螺絲？11.打字員甲的工作效率比乙高25%，甲打2000字所用時間比乙打1800字的時間少5分鐘，求甲乙二人每分鐘各打多少字？12.某文具加工廠一種學(xué)生畫圖工具2500套，在加工1000套后，采用了新技術(shù)，使每天的工作效率是原來的1.5倍，結(jié)果提前5天完成任務(wù)，求該文具廠原來每天加工多少套這樣的學(xué)生畫圖工具。13

6、.今年某大學(xué)在招生錄取時，為了防止數(shù)據(jù)輸入出錯，2640名學(xué)生的成績數(shù)據(jù)分別由兩位教師向計算機輸入一遍，然后讓計算機比較兩人的輸入是否一致.已知教師甲的輸入速度是教師乙的2倍，結(jié)果甲比乙少用2小時輸完.問這兩位教師每分鐘各能輸入多少名學(xué)生的成績？14.某一項工程在招標(biāo)時，接到甲、乙兩個工程隊的投標(biāo)書，施工一天，需付甲工程隊款1.5萬元，乙工程隊款1.1萬元，工程領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)甲、乙兩隊的投標(biāo)書測算，可有三種施工方案：方案一：甲隊單獨完成這

7、項工程剛好如期完成；方案二：乙隊單獨完成這項工程要比規(guī)定日期多用5天；方案三：若甲、乙兩隊合做4天，余下的工程由乙隊單獨完成，也正好如期完成。試問：在不耽誤工期的情況下，你覺得哪一種施工方案最節(jié)省工程款？請說明理由。四、行程中的應(yīng)用性問題四、行程中的應(yīng)用性問題1.我軍某部由駐地到距離30千米的地方去執(zhí)行任務(wù)，由于情況發(fā)生了變化，急行軍速度必需是原計劃的1.5倍，才能按要求提前2小時到達，求急行軍的速度。2.已知南寧—昆明兩地相距828k