NW公司培訓效果影響因素的實證分析.pdf

1、NW公司成立于2002年,是由中央管理的國有特大型企業(yè),從事國民經濟的基礎產業(yè)和國計民生的公用事業(yè),關系到國民經濟命脈、國家能源安全與社會穩(wěn)定大局,在國民經濟和社會發(fā)展中發(fā)揮著舉足輕重的作用。近年來,NW公司以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機,以南網方略統領全局,認真貫徹公司“人才強企”戰(zhàn)略,落實“更加注重人的發(fā)展”的方針,以“對公司負責、提升員工素質"為宗旨,逐步完善教育培訓體系和人才評價體系,加強培訓基地建設,堅持改革創(chuàng)新,提升全員素質

2、,系統性、針對性、人性化、差別化地開展大規(guī)模教育培訓,為進一步推進公司科學發(fā)展提供堅實的人才保證和智力支持。NW公司培訓費用占工資總額的2.5％,其中公司總部占1.5％,系統內其他公司占1.0％。截至2009年底,NW公司累計舉辦培訓班52370多期,培訓員工211萬人次,全員培訓率年均達到93.9％,并且自己培養(yǎng)了1名中國工程院院士,享受政府特殊津貼人員達到77人,高級專業(yè)技術人才增長了93％,高級工以上技能人才增長了230％。隨著培

3、訓的逐漸深入和培訓體系的逐步健全,NW公司越來越關注培訓效果的提升,以期更好的開展員工培訓工作。在此背景下,本文展開了NW公司培訓效果影響因素的研究。
　　 本研究對培訓效果的的評估,根據NW公司培訓評估實際情況,采用柯克帕特里克的四級評估模式。即從反應、學習、行為、結果四個層面對培訓結果進行評估。目前,NW公司培訓評估體系還不夠健全,僅從反應、學習兩個層面開展評估工作,因此本研究培訓效果的評估也主要從這兩個層面著手。以往關于培

4、訓效果影響因素的研究,影響因素可以概括為三大部分:個人因素、組織因素、培訓系統因素。本研究綜合前人研究經驗,結合NW公司培訓工作的實際,分析NW公司影響培訓效果的因素包括哪些,從而為NW公司及電力行業(yè)的其他企業(yè)更好的開展培訓工作提供理論指導和相應對策。
　　 本文以個人因素、組織因素、培訓系統因素為研究對象,從NW公司的實際情況出發(fā),結合國內外研究成果及相關理論,提出了研究模型和研究假設,并通過問卷調查,使用SPSS統計軟件對問

5、卷調查數據進行分析,探討影響NW公司培訓效果的影響因素。
　　 分析結果表明,培訓課程設計、轉化氛圍、師資水平、組織承諾、受訓者能力直接影響培訓效果。在上述研究結果的基礎上,對NW公司培訓管理提出了進一步提高員工的組織承諾水平；應用科學合理的手段,甄選能力素質較高的員工:培訓管理中,繼續(xù)推進公司分層分類的培訓,增強培訓的針對性,不斷提升員工的綜合能力和素質；加強對員工的激勵,調動員工參與培訓的積極性與主動性,建立并完善公司培訓激