描寫方法對應(yīng)練習(xí)

1、描寫方法對應(yīng)練習(xí)描寫方法對應(yīng)練習(xí)1.下列描寫手法判斷有誤的一項(xiàng)()A.我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（心理描寫）B.在風(fēng)中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，（外貌描寫）C.茶越?jīng)_越淡，雨越落越大。（動作描寫）D.“沒有什么，我要調(diào)動工作?！彼届o地說。（語言描寫）2.一般來說，人們對景物特征的觀察可以從視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等覺度來進(jìn)行。試指出下面的句子是從什么覺度來觀察、描寫景物的。(1)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的

2、，像母親的手撫摸著你。()(2)山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。()(3)走出門，就與含著露水和梔子花氣息的好風(fēng)撞個(gè)滿懷。()(4)震落了清晨披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。()3.判斷下列句子各屬于什么描寫，把正確選項(xiàng)填在括號內(nèi)。A語言描寫B(tài)神情描寫C動作描寫D心理描寫E外貌描寫F環(huán)境描寫(1)我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”()(2)他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個(gè)大字：“法蘭西萬歲！”()(3

3、)我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服，打著皺邊的領(lǐng)結(jié)，戴著那頂繡邊的小黑絲帽。()(4)然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個(gè)手勢……()4.寫出下列句子使用的描寫方法。她說：“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺一樣。”()他把臉轉(zhuǎn)向墻那邊，舉起他的手，看那上面的指甲。()5.指出下列語句描寫人物的方式。(1)(我)笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞。()(2)“我不告訴你，媽媽?！边@就是你同我那時(shí)所

4、要說的話了。()(3)當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩……()6.以下句子的描寫角度與例句一致的是()例：小鴨有一種奇怪的渴望：想到水里去游泳。A.那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么丑陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑。B.“這是因?yàn)槲曳浅３舐木壒剩　毙▲喯?。C.“不過，在水里游泳是多么痛快呀！”小鴨說，“讓水淹沒你的頭，往水底一鉆，那是多么愉快呀！”D.他一會兒在水上游，一會兒鉆進(jìn)水里。7.對下列各句所運(yùn)用的描寫方法分析正確的一項(xiàng)是()(1)“

5、你現(xiàn)在就去把它要回來！”媽媽堅(jiān)定地說。(2)我想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊，心里難過極了。(3)月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。(4)萬芳愣了一下沒有接小刀，只是咬著嘴唇看著我。A.語言描寫心理描寫行動描寫神態(tài)描寫B(tài).語言描寫神態(tài)描寫心理描寫行動描寫C.神態(tài)描寫行動描寫環(huán)境描寫心理描寫D.語言描寫心理描寫環(huán)境描寫神態(tài)描寫8.判斷下列句子屬于什么描寫，把正確選項(xiàng)填在題后的括號內(nèi)。A外貌描寫B(tài)語言描寫C動作描寫D心理描寫E細(xì)節(jié)描

6、寫(1)三妹常常取了一條紅帶，或一根繩子，在它面前來回地拖搖著，它便撲過來搶，又撲過去搶。()(2)當(dāng)時(shí)只得安慰著三妹道：“不要緊，我再向別處要一只來給你。”()(3)我也悵然地，憤恨地，在詛罵著那個(gè)不知名的奪去我們所愛的東西的人。()(4)冬天的早晨，門口蜷伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。()9.請判斷下列各句屬于哪一種描寫。A語言描寫B(tài)動作描寫C外貌描寫D心理描寫看法。_____________________

7、_____________________________1.C2.觸覺視覺嗅覺聽覺3.DCEBC4.語言動作5.動作語言外貌6.B7.D8.CEBDA9.CABD10.動作外貌心理語言11.1）環(huán)境描寫烘托我和父母僵持的緊張氣氛或我內(nèi)心斗爭的緊張激烈。2）破壞孩子只見到哦友誼影響兩家的關(guān)系傷孩子的自尊3）為自己的反悔自責(zé)為父母的理解而傷心為萬芳以友情為重而感動4）我反悔固然不對，但這是被父母逼的，主要應(yīng)該怪父母或我不得不要回木雕，表達(dá)