小學(xué)一年級的孩子學(xué)習(xí)成績倒數(shù)怎么辦

1、小學(xué)一年級的孩子學(xué)習(xí)成績倒數(shù)怎么辦小學(xué)一年級的孩子學(xué)習(xí)成績倒數(shù)怎么辦楊老師：楊老師：您好，我為女兒讀書的事情特別苦惱，正好在網(wǎng)上看到您的博客，所以想到給您寫信，希望得到您的幫助！我女兒今年讀小學(xué)一年級，成績一直不好。她應(yīng)該是個比較聽話的孩子，就是接受能力差，也許就是您所說的晚熟的那種孩子吧，由于我們這兒學(xué)習(xí)都抓得很緊，所以我平時給她做很多資料題，她也肯做，但做過以后一到考試她就忘，由于我脾氣不好，所以總是控制不住要打她，打的很歷害，打過

2、以后她很委屈，我也很傷心。我知道這樣不好，后果也很嚴(yán)重，但我還是要失去理智，女兒現(xiàn)在已經(jīng)很怕我了，我該怎么辦？還有就是由于女孩兒成績不好，老師也不喜歡她，我和老師交流過，但沒什么用。有一件事我還想請教您，就是我女兒總愛撒謊，她總愛騙我說老師經(jīng)常表揚她，說她聽話，其實并不是這樣，這對她今后的性格會有不好的影響嗎？我該怎樣處理這件事？迫切希望得到老師的幫助！謝謝！女士：您好！首先我要說的是，孩子的問題出在你自己身上。本來作為父母在日常生活之

3、中要不斷發(fā)現(xiàn)孩子的長處，利用其長處不斷鼓勵，欣賞孩子，讓孩子覺得自己是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，善于動腦筋的有價值、有力量、有能力、有位置、有用處和必不可少的人，這樣就會幫助孩子樹立起自尊心、自信心，獲得客觀的自我知覺、積其次，給孩子創(chuàng)造以溫馨、愉悅快樂、和諧的家庭環(huán)境，讓孩子在家庭之中享有童年的陽光和快樂。第三，向《老師表揚你了》一文中的媽媽學(xué)習(xí)。我把這一篇文章附錄在此：第一次母親參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分

4、鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！被丶衣飞希瑑鹤訂査蠋熣f了什么？她鼻子一酸，差點流下淚來。但是這位媽媽表現(xiàn)出了超人的智慧，她告訴兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。”那天晚上，兒子破天荒的吃了兩碗飯，還沒有讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長會上教師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有障礙，你最好帶他到醫(yī)院去查一查?！被丶衣飞?，她流下了淚。但回到家里，她又用超人的智慧對兒子

5、說：“老師對你充滿信心。老師說，你不是笨蛋，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌，這次你的同桌是21名?！边@時她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也舒展開來。第二天上學(xué)，去得比平時都要早。孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名，因為每次家長會，她兒子的名字總在差生的行列中。然而這一次出乎意料，直到最后，都沒有聽到報兒子的名字，她有點不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績，考重點高中有