三年級(jí)生命安全教育教案

1、三年級(jí)生命安全教育教案第一單元悅納自我，敬畏生命第一課第一課做我真好做我真好教學(xué)目標(biāo)：1、知道每一個(gè)生命都是獨(dú)特的，都是充滿力量的，都是美麗而燦爛的。2、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我和他人。教學(xué)重點(diǎn)：知道每一個(gè)生命都是獨(dú)特的，都是充滿力量的，都是美麗而燦爛的。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我和他人。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、鏡子。教學(xué)流程：一、情境園1、聽老師讀林肯的故事。2、聽了這個(gè)故事，你有什么想法？二、智慧屋1、這個(gè)獨(dú)一無二的“我”到底是怎么樣的呢？

2、你了解自己嗎？請(qǐng)同學(xué)們拿出小鏡子觀察一下自己。2、根據(jù)提示說說自己長什么樣子：（1）我的眼睛。（2）我的臉蛋（3）我的嘴巴（4）我的3、你了解自己與他人的不同之處嗎？分組交流。三、訓(xùn)練場1、填填涂涂。（1）根據(jù)自己的興趣、愛好和擅長的程度涂色?！芭d趣很大”涂紅色，“興趣一般”涂黃色，“興趣不大”涂藍(lán)色，“沒有興趣”涂綠色。如有表上沒有的其他愛好、特長，可填寫在表格內(nèi)，并涂上相應(yīng)程度的顏色。跳繩看動(dòng)畫片攝像唱歌游泳寫作看漫畫打籃球踢毽子拼

3、裝模型攝影跳舞滑冰電腦下圍棋踢足球跳皮筋拉小提琴吹號(hào)繪畫聽音樂種花下象棋彈鋼琴2（2）我的發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在，我們來看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？（3）問問同學(xué)們喜歡自己的哪些愛好、特長。你欣賞誰的特長呢？2、小游戲—“我的手印”。3、猜猜他是誰4、自編兒歌。四、錦囊小卷：我發(fā)現(xiàn)，我就是我。五、我的收獲我們每一個(gè)人都有著（）的相貌，性格、興趣也是（）的，是他人（）替代的。我們不僅要（）自己，還要（）他人。五、我的收獲第三課第三課生命的奇跡生命的奇跡教學(xué)

4、目標(biāo)1、讓學(xué)生體會(huì)生命的獨(dú)特與可貴，學(xué)會(huì)熱愛生命、尊重生命、呵護(hù)生命。2、讓學(xué)生知道任何生命都是獨(dú)一無二的。都能創(chuàng)造出獨(dú)特的奇跡，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的美麗和神奇，學(xué)會(huì)珍愛生命、善待生命。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)生命的可貴，神奇、學(xué)會(huì)呵護(hù)生命。教學(xué)難點(diǎn)：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的美麗和神奇，學(xué)會(huì)珍愛生命、善待生命。教學(xué)準(zhǔn)備：水熊圖片、課件。教學(xué)流程一、情境園1、讀課文：水熊的故事。2、思考：讀了水熊的故事，你有什么感想？3、小貼士。二、智慧屋1、了解海星的生