二年級上學(xué)期生命安全教育教案

1、二年級上冊生命安全教育教案二年級上冊生命安全教育教案第一單元第一單元悅納自我悅納自我敬畏生命敬畏生命第一課時(shí)第一課時(shí)動物是我們的好朋友動物是我們的好朋友一活動目標(biāo)：一活動目標(biāo)：1.通過活動，了解一些動物和人類的關(guān)系2.知道動物給人類帶來的好處學(xué)會與動物和諧相處二活動準(zhǔn)備：二活動準(zhǔn)備：獵狗鐵蛋救人的故事動物圖片ppt三活動過程：三活動過程：1.開始導(dǎo)入：師：小朋友們你們都喜歡什么動物呀？生：師：（非常好）你們最想和哪個(gè)動物叫朋友啊生：誰誰

2、誰師：（嗯，好的）今天啊，老師先帶大家去和一位小勇士交朋友，好不好??？生：好老師從文本提供的童話故事入手，創(chuàng)設(shè)問題的切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自身的生活實(shí)際談開去，真真切切的讓學(xué)生感受到了動物與人類的關(guān)系。2.基礎(chǔ)部分：（1）講故事師：小朋友們要把小耳朵豎豎好，聽老師講小勇士《獵狗救人》的故事，好不好有一個(gè)獵人啊，他養(yǎng)了一只獵狗叫鐵蛋，已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了，每次上山打獵呀，獵人只要一打中獵物，鐵蛋就飛快的跑過去，然后把獵物叼到主人腳邊.獵人啊也非

3、常喜歡它，經(jīng)常給它吃好吃的東西。小朋友們，獵人一打中獵物，鐵蛋是怎么表現(xiàn)的呀生：把獵物叼到主人腳邊.師：（非常好，你真聰明，好的，小朋友仔細(xì)聽啊）有一天，獵人和鐵蛋像往常一樣上山去了。天突然下起了大雨，地上很滑。獵人不小心腳下一滑，摔下了山崖，昏了過去。鐵蛋看見主人有難了，它飛快地跑回家，發(fā)了瘋般的狂叫。師：老師請一位小朋友來模仿一下獵狗發(fā)瘋般的狂叫是什么樣子的？（來，沒關(guān)系大膽一點(diǎn)）師：哦，是這樣的啊，我們一起來模仿一下好嗎(狗叫)師

4、：（口令）嗯，好的，我們繼續(xù)聽老師講啊，鐵蛋找到了獵人的妻子，它叼著獵人妻子的衣服，并拉著她往出事地點(diǎn)跑。最后，在鐵蛋的幫助下，獵人的妻子與鄉(xiāng)親們及時(shí)的救了獵人回來。師：小朋友們，故事講完了誰還記得獵狗鐵蛋它是怎樣幫助獵人的呀？（它先怎么樣然后再）生：怎樣怎樣（或豎起小耳朵再聽老師講一遍）（鐵蛋先是飛快地跑回家，叼著獵人妻子的衣服，帶著鄉(xiāng)親找到獵人的）師：聰明的獵狗鐵蛋成功的救了獵人！它厲不厲害啊？師：好的，我們有哪位小朋友想和鐵蛋成為

5、朋友??？生：師：你為什么想和鐵蛋做朋友啊？生：師：想成為小勇士鐵蛋的好朋友可不是這么容易的，鐵蛋說要考考你？（ppt）四情感延伸：四情感延伸：師：小朋友們，今天交到了這么多的好朋友，還了解了動物幫助我們的故事，大家開不開心??？生：開心師：老師也非常的開心呢，今天我們的表現(xiàn)都很棒?。ü膭?lì)鼓勵(lì)自己）師：學(xué)完今天的這堂課，我們都知道了動物是我們的好朋友，我們以后一起來愛護(hù)它們好不好！引導(dǎo)學(xué)生講述自己親歷過的生活，幫助他們積極開展小組合作學(xué)習(xí)，

6、從而了解動物的習(xí)性、特點(diǎn)。教學(xué)反思：教學(xué)反思：學(xué)生了解動物的習(xí)性、特點(diǎn)及人類活動對動物造成的影響。初步培養(yǎng)用力所能及的行動保護(hù)動物的能力。愿意和動物交朋友，初步掌握愛護(hù)動物的方式、方法。第二課時(shí)第二課時(shí)我的身體我愛護(hù)我的身體我愛護(hù)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、知道人體的主要器官及其功能。2、注意用眼、用腦的衛(wèi)生，防止過度疲勞。3、在日常學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成自覺保護(hù)自己身體的意識和行為，防止受到傷害。教學(xué)重點(diǎn)：在日常學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成自覺保護(hù)自己身體

7、的意識和行為，防止受到傷害。教學(xué)難點(diǎn)：在日常學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成自覺保護(hù)自己身體的意識和行為，防止受到傷害。教學(xué)準(zhǔn)備：1、人體器官的掛圖或課件。2、讓學(xué)生課前搜集有關(guān)健康的小常識，并做成小卡片。3、調(diào)查身邊同學(xué)產(chǎn)生近視的原因。教學(xué)時(shí)數(shù)：教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、說說自己生病時(shí)的經(jīng)歷。1、聽故事。2、說說自己最難忘的一次病痛。3、生病時(shí)有哪些癥狀，自己有什么感受？4、自己的癥狀最后是怎樣消除的？二、認(rèn)認(rèn)我是誰。1、出示人體的某

8、一器官圖，讓學(xué)生認(rèn)認(rèn)它是什么。2、說出這個(gè)器官的主要功能及日常生活中保護(hù)它的相關(guān)知識。三、小探究：他們?yōu)槭裁炊际恰靶⊙坨R”？1、調(diào)查學(xué)生中眼睛近視的情況。2、尋找自己近視的原因。3、總結(jié)在日常生活中保護(hù)視力的方法。四、健康習(xí)慣小測試1、填寫教材中的表格。2、家長監(jiān)督檢查。游戲1、《開汽車》首先將場地布置成街道的樣子，分配角色，讓孩子在游戲中明白到，扮演司機(jī)的應(yīng)該注意車子和車子不能碰撞，扮演行人過馬路的時(shí)候走斑馬線，認(rèn)清行、停指示燈，過馬