小學三年級安全教育教案

1、1小學三年級安全教育教案第一課時上學路上保安全一、教學目標： 1、情感、態(tài)度、價值觀目標 能積極主動參與活動，初步形成自我保護意識和安全意識，珍愛生命。2、能力目標 能夠通過多種途徑收集與主題相關(guān)的資料；在調(diào)查、訪問過程中學習與人交往，嘗試記錄信息，并在體驗活動中把信息轉(zhuǎn)化為行動和經(jīng)驗；能夠針對上學路上的問題進行深入分析，培養(yǎng)民現(xiàn)問題和解決問題的能力。 3、知識目標了解上學路上的安全隱患，識記常見的交通標志和安全警示標志，了解交通安全常

2、識，掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則；學會基本的防范技能。 二、教學準備：1、課件（《上學歌》 、三種到校方式、 《我能說“不” 》 ）2、簡筆畫（紅綠燈、小橋、十字路口、公園、小百貨店等） 。三、教學過程：（一）說一說 1、唱《上學歌》 。今天老師給小朋友帶來了一首好聽的歌，讓我們一起唱一唱吧。2、這首歌你喜歡嗎？對，它寫的都是我們小朋友上學的事。那么，你每天是怎樣上學的呢？3、經(jīng)過概括，得出三種結(jié)論：小朋友上學有的是步行，有的是坐自行車或電

3、動車，還有的是坐公交車或爸爸媽媽自己開車送的。 （二）畫一畫1、小朋友，你們家住在哪兒？離學校遠嗎？ 2、從你家到學校要經(jīng)過哪些地方呢？3、根據(jù)學生的回答隨機在黑板上貼上簡筆畫（紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等）4、誰能上來擺一擺？請你簡單介紹一下吧。 5、師：我們都很熟悉從家到學校的路線，能把這些畫下來嗎？（你們可以照圖畫，也可以按自己喜歡的方式來畫，如果太難畫，或者不會畫，就用文字來表達吧?。┛凑l觀察得仔 細、畫得清楚。 （三）評

4、一評1、在四人小組中交流畫的路線圖。 2、組內(nèi)交流，推選畫得最好的同學上臺匯報展示。（四）議一議 1、過渡：一（1）班的小朋友就是棒，一會兒就把從家到學校的路線圖畫好了。那么你在上 學路上見過下面這些情況嗎？2、課件演示：《我能說“不” 》3、如果你就在邊上，你會怎么做呢？你是怎么想的?4、你做過這樣的事嗎？5、教師總結(jié)：（1）在上學路上玩卡片、玩螞蟻，會遲到，影響我們一天上課的情緒。（2）吃零食攤上的食物，會影響健康。 （3）玩摸獎游

5、戲，買小玩具，浪費錢又影響學習。板書：上學路上不玩耍。 （齊讀）三．對本課時教學的簡短提示與建議3修建了許多交通設施。同學們，你們能從屏幕上找出交通設施并說說它的作用嗎？（1）同桌互相說說。 （2）指名上講臺說給大家聽。 2、認識交通標志： 為了保證交通安全，大街上除了有交通設施外，還有許多交通標志。老師帶來各種交通標志，你們想認識它們，和它們做朋友嗎？ （1）每組推薦一名代表上臺抽一張交通標志。 （2）小組內(nèi)交流討論，抽到的交通標志上

6、畫了什么？是什么標志？在哪見過？有什么作用？ （3）匯報學習情況。 （要求其他同學認真聽，仔細想，如果認為發(fā)言的同學說對了，就鼓掌鼓勵，如果認為他說錯了，就舉手糾正。 ）3、讓學生交流收集到的其他交通標志。 （四）模擬活動，鞏固新知。1、布置一條十字路口的大街，張貼和設立各種交通標志、交通設施等2、全班分成若干小組，一組當行人，一組當交通標志，一組當司機。教師和學生輪流當警察。（五） 、總結(jié)：通過今天的學習，請同學們暢談自己的收獲（學生

7、自由組合交流） 。交通安全關(guān)系千家萬戶的幸福，同學們?yōu)榱朔乐故軅?，珍惜寶貴的生命，老師希望每個同學都成為注意交通安全的小模范。第三課時衛(wèi)生安全我做主一、教育與訓練目標1、知道小學生要做個愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子；2、初步學會正確使用手帕，口袋里不放臟東西；3、初步養(yǎng)成衣著整潔，天天洗臉，早晚刷牙，飯前便后洗手，不隨地吐痰，不含手指頭的衛(wèi)生習慣。 二、教育與訓練要點1、愛清潔講衛(wèi)生光榮。 2、衣著整潔，天天洗臉，早晚刷牙。 3、不隨地吐痰

8、。4、正確使用手帕，口袋里不放臟東西。 三、教育與訓練準備1、顯微鏡下的細菌錄象或掛圖。 2、一個臟孩子圖片。 3、一個病孩子圖片。4、一塊大手帕。 四、教育與訓練過程1、對比導入活動。老師請一位身體健壯、衣著整潔、講衛(wèi)生的本班學生走上講臺，出示 “一個臟孩子圖片” 。小朋友你們喜歡和誰交朋友？為什么？2、創(chuàng)設情景明理。（1）這個臟孩子不僅外表難看，而且在他的身上有許多小蟲。這些蟲很小很小，是我們用眼睛看不見的，如果用顯微鏡一看，就很清