【四年級(jí)奧數(shù)】積的變化規(guī)律

1、第1頁(yè)共4頁(yè)一、知識(shí)點(diǎn)分析一、知識(shí)點(diǎn)分析（1）重點(diǎn)、考點(diǎn)：）重點(diǎn)、考點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用積的變化規(guī)律。（2）難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)：）難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)：積的變化規(guī)律的探究策略。（3）教學(xué)目標(biāo)）教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生探索并掌握一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘（或除以）幾，積也乘（或除以）幾的變化規(guī)律；能將這規(guī)律恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用于實(shí)際計(jì)算和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、使學(xué)生經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，初步獲得探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的基本方法和經(jīng)驗(yàn)。二、教學(xué)內(nèi)容：二、教學(xué)內(nèi)容：積的變化

2、規(guī)律積的變化規(guī)律【知識(shí)點(diǎn)梳理】【知識(shí)點(diǎn)梳理】積的變化規(guī)律：積的變化規(guī)律：1、兩個(gè)數(shù)相乘，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘a，那么積就乘a。2、兩個(gè)數(shù)相乘，如果一個(gè)因數(shù)乘a，另一個(gè)數(shù)乘b，那么積就乘（ab）。3、兩個(gè)數(shù)相乘，如果一個(gè)因數(shù)乘a，另一個(gè)因數(shù)除以b（b≠0），那么積就是原來(lái)的積乘a除以b。4、兩個(gè)數(shù)相乘，如果一個(gè)因數(shù)除以a（a≠0）另一個(gè)因數(shù)除以b（b≠0），那么積就是原來(lái)的積除以（ab）?！纠}詳解】【例題詳解】例1在乘法算式2

3、5080中，如果一個(gè)因數(shù)乘2，另一個(gè)因數(shù)不變，那么積有什么變化？拓展拓展1在乘法算式25080中，如果一個(gè)因數(shù)乘2，另一個(gè)因數(shù)乘3，那么積的有什么變化？拓展拓展2在乘法算式12060中，如果一個(gè)因數(shù)6，另一個(gè)因數(shù)除以3，那么積有什么變化？第3頁(yè)共4頁(yè)【課堂小結(jié)】【課堂小結(jié)】今天我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容，先由學(xué)生總結(jié)，再由老師補(bǔ)充?！菊n后作業(yè)課后作業(yè)】1、（1）在乘法算式1258中，如果一個(gè)因數(shù)乘3，另一個(gè)因數(shù)乘4。積有什么變化？（2）在乘法算

4、式12580中，如果一個(gè)因數(shù)除以5，另一個(gè)因數(shù)也除以5.積有什么變化？2、兩個(gè)數(shù)相乘，積是350，如果一個(gè)因數(shù)乘2，另一個(gè)因數(shù)乘3，那么得到的新積是多少？3、兩個(gè)數(shù)相乘，積是220，如果一個(gè)因數(shù)乘4，另一個(gè)因數(shù)除以2，那么得到的新積是多少？4、兩個(gè)數(shù)相乘，積是81，如果一個(gè)因數(shù)乘4，另一個(gè)因數(shù)除以12，那么得到的新積是多少？5、兩個(gè)數(shù)相乘，積是630，如果一個(gè)因數(shù)除以3，另一個(gè)因數(shù)除以5，那么得到的新積是多少？6、玲玲在做一道數(shù)學(xué)整數(shù)乘