小學三年級語文上冊第一單元1大青樹下的小學教案12(002)

1、1《大青樹下的小學》教學目標：1、認識10個生字，會寫13個生字；會寫“鮮艷、服裝、招引”等詞語；積累有新鮮感的詞語。2、有感情地朗讀課文，一邊讀一邊想象課文描寫的畫面，了解大青樹下的小學的學生幸福的學習生活，體會課文表達的自豪和贊美之情。3、體會描寫窗外安靜的句子的含義，關注有新鮮感的句子。4、借鑒課文第3自然段的形式，說說校園里的一個場景。教學重點：有感情地朗讀課文，一邊讀一邊想象課文描寫的畫面，了解大青樹下的小學的學生幸福的學習生

2、活，體會課文表達的自豪和贊美之情。教學難點：體會描寫窗外安靜的句子的含義。教學準備：課前發(fā)動學生搜集有關我國少數(shù)民族服飾和風情的圖片、文字資料。教學過程：第一課時一、談話導入，分享資料1、我國是一個多民族的大家庭。不同的民族有不同的服飾，更有不同的民族風俗。請同學們看屏幕，（出示課件：各民族圖片），結合課前查閱的資料，選擇一個你最了解或者最感31、教師范讀。請同學們認真聽，在聽清字音的同時，聽懂課文寫了什么內容。2、生自讀課文，按照自學

3、提示進行自主學習。（出示課件“自學提示”。）自學提示：（1）標出自然段。（2）用自己的方法學習生字。（3）讀通課文。（讀不通順的地方反復多讀幾遍。）3、小組合作交流。小組內互相檢查識字情況，交流識字方法，自主練習書寫，教師巡視。4、全班集體交流，教師點撥。三、再讀課文，理清脈絡1、請同學們小組合作，逐段朗讀課文，討論每個自然段的意思。2、學習反饋：（出示課件）課文先寫（上學的路上，來到學校）；再寫（上課和下課的情景）；最后寫（這就是我們