高考議論文作文結(jié)構(gòu)

1、 議論文的結(jié)構(gòu)提綱 議論文的結(jié)構(gòu)提綱 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．了解高考作文對(duì)結(jié)構(gòu)的要求， 了解高考作文對(duì)結(jié)構(gòu)的要求， 2．了解議論文的基本結(jié)構(gòu)模式，掌握構(gòu)思議論文的方法技巧。 了解議論文的基本結(jié)構(gòu)模式，掌握構(gòu)思議論文的方法技巧。 一、如何做到結(jié)構(gòu)清晰 一、如何做到結(jié)構(gòu)清晰 結(jié)構(gòu)就是文章內(nèi)容的組合構(gòu)造，是文章思路的外現(xiàn)。文章的內(nèi)容要通過(guò)組織安排才能表達(dá)出來(lái)，文章的主題也要通過(guò)結(jié)構(gòu)來(lái)加以凸現(xiàn)。所以，輕視結(jié)構(gòu) 的作用，忽視結(jié)構(gòu)訓(xùn)練

2、，是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和做法，勢(shì)必會(huì)影響作文的質(zhì)量，影響 考試作文的成績(jī)。 結(jié)構(gòu)完整，主要是指作文思路展開(kāi)有序，形式上有頭有中有尾，前后照應(yīng)，上下連貫，沒(méi)有主次不分、殘缺不全的毛病；邏輯上線(xiàn)索清晰，層次分明，順序恰當(dāng)，段落合理，沒(méi)有顛倒重復(fù)、混亂不清的毛病。 二、 二、議論文的結(jié)構(gòu)方式 議論文的結(jié)構(gòu)方式 議論文的結(jié)構(gòu)方式一般有三種： （一） （一）并列式 并列式 1. 1.并列式Ⅰ 并列式Ⅰ 引論 引論(提出論點(diǎn) 提出論點(diǎn)) 本論 本論(證明

3、論點(diǎn) 證明論點(diǎn))? ? ?論據(jù)＋分析論證 論據(jù)＋分析論證論據(jù)＋分析論證 論據(jù)＋分析論證論據(jù)＋分析論證 論據(jù)＋分析論證結(jié)論 結(jié)論(照應(yīng)全文 照應(yīng)全文) 2. 2.并列式 并列式Ⅱ 引論 引論(提出論點(diǎn)、分論點(diǎn) 提出論點(diǎn)、分論點(diǎn)) 分論點(diǎn) 分論點(diǎn)（一）﹢論據(jù)﹢分析論證 （一）﹢論據(jù)﹢分析論證 本論 本論(證明分論點(diǎn) 證明分論點(diǎn)) ) 分論點(diǎn) 分論點(diǎn)（二）﹢論據(jù)﹢分析論證 （二）﹢論據(jù)﹢分析論證 分論點(diǎn) 分論點(diǎn)（三）﹢論據(jù) （三）﹢論據(jù)

4、﹢分析論證 ﹢分析論證 結(jié)論 結(jié)論(照應(yīng)全文 照應(yīng)全文) 【例文 例文】 心中有德 心中有德 看慣了太多的勾心斗角，也看倦了太多的貪官污吏，內(nèi)心迷惘而又不知所措你卻笑著對(duì)我說(shuō)，若心中有德，一切終將釋然。 若心中有德，一切終將釋然。 （提出中心論點(diǎn)） （提出中心論點(diǎn)） 心中有德，是那淡泊名利的心境。 心中有德，是那淡泊名利的心境。 （分論點(diǎn)一） （分論點(diǎn)一）你靜靜地漫步于鄉(xiāng)間叢林，身上穿著打著層

5、層補(bǔ)丁的衣服，腳上穿著破了洞的草鞋，臉龐被曬得黝黑，唯 有那眼睛依舊炯炯有神。我望著你，陌生而又熟悉。身于豪門(mén)，本該享受榮華 富貴，平步青云，怎奈你那高昂的頭顱，始終不愿垂下，寧可受苦受累也不為 那“五斗米折腰” 。你心中始終以百姓為重，卻放棄了自己的“大好前程” 。 （事 （事例概括、分析論證） 例概括、分析論證）因?yàn)樾闹杏械拢堑疵男木?，所以千百年?lái)人們牢 記你，那東晉著名詩(shī)人——陶淵明。 （點(diǎn)題，呼應(yīng)分論點(diǎn)一） （點(diǎn)題，呼應(yīng)

6、分論點(diǎn)一） 本論 本論? ? ?論據(jù)＋分析論證 論據(jù)＋分析論證論證分論點(diǎn)：回答為什么 論證分論點(diǎn)：回答為什么論證分論點(diǎn)：回答怎么辦 論證分論點(diǎn)：回答怎么辦結(jié)論 結(jié)論(照應(yīng) 照應(yīng)) 【例文 例文】 談堅(jiān)持 談堅(jiān)持 人們都希望駐足金碧輝煌的“羅馬宮城” ，到達(dá)魂?duì)繅?mèng)縈的“象牙之塔” ，實(shí)現(xiàn)自己長(zhǎng)久的夢(mèng)想，這就需要不懈的努力，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。 （提出中心論 （提出中心論點(diǎn)） 點(diǎn)） 堅(jiān)持是對(duì)極

7、限的挑戰(zhàn)，是對(duì)心血和汗水的慷慨揮灑，是對(duì)理想的執(zhí)著，是 堅(jiān)持是對(duì)極限的挑戰(zhàn)，是對(duì)心血和汗水的慷慨揮灑，是對(duì)理想的執(zhí)著，是不到長(zhǎng)城不止步的豪邁。 不到長(zhǎng)城不止步的豪邁。 （分論點(diǎn)一） （分論點(diǎn)一）劉翔在汗水里爭(zhēng)渡，在“苦?！崩锓褐郏罱K登上奧運(yùn)會(huì)冠軍的寶座，是堅(jiān)持；阿姆斯特朗戰(zhàn)勝癌癥，連續(xù)七次獲得環(huán) 法自行車(chē)冠軍，這曠古絕世的奇跡還是堅(jiān)持。 （事例概括） （事例概括）沒(méi)有堅(jiān)持，劉翔就無(wú)法登上冠軍的寶座；沒(méi)有堅(jiān)持，阿姆斯特朗就無(wú)法戰(zhàn)勝癌癥。

8、 （分析論證、點(diǎn) （分析論證、點(diǎn)題、呼應(yīng)分論點(diǎn)一） 題、呼應(yīng)分論點(diǎn)一） 繩鋸木斷，水滴石穿，成功往往就誕生在再堅(jiān)持一下的努力之中。 繩鋸木斷，水滴石穿，成功往往就誕生在再堅(jiān)持一下的努力之中。 （分論 （分論點(diǎn)二） 點(diǎn)二）愛(ài)迪生的風(fēng)骨令人折服，他發(fā)明蓄電池歷時(shí)十年，進(jìn)行了五萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)， 才取得了成功。這就是堅(jiān)持的力量。有幅漫畫(huà)，畫(huà)面上那位老兄挖了四口井沒(méi) 有見(jiàn)到水便揚(yáng)長(zhǎng)而去。其實(shí)有的井距水層只有一锨之遙，如果再堅(jiān)持一下，勝 利便屬于他了，然

9、而他放棄了，于是與成功失之交臂。 （事例概括） （事例概括）丟棄恒久長(zhǎng)遠(yuǎn)的堅(jiān)持，撿起淺嘗輒止的遺憾，當(dāng)然摘不到金燦燦的蘋(píng)果了。 （分析論證、點(diǎn) 分析論證、點(diǎn)題、呼應(yīng)分論點(diǎn)二） 題、呼應(yīng)分論點(diǎn)二） 堅(jiān)持需要七擒孟獲的韌性，需要六出祁山的不墜之志，需要耐得住寂寞的 堅(jiān)持需要七擒孟獲的韌性，需要六出祁山的不墜之志，需要耐得住寂寞的孤獨(dú)，更需更知其不可為而為的大智大勇。 孤獨(dú)，更需更知其不可為而為的大智大勇。 （分論點(diǎn)三） （分論點(diǎn)三）張海

10、迪從小便患了脊柱瘤，胸椎以下的肢體永遠(yuǎn)失去了知覺(jué)，然而她卻以驚人的毅力自學(xué)了英語(yǔ)、日 語(yǔ)和德語(yǔ)，甚至翻譯創(chuàng)作了幾十萬(wàn)字的小說(shuō)：這就是堅(jiān)持。 （事例概括） （事例概括）堅(jiān)持使她只有三分之一的軀體放射出燦爛的光彩，堅(jiān)持使它終于托起了一輪不落的人 生太陽(yáng)。 （分析論證、點(diǎn)題、呼應(yīng)分論點(diǎn)三） （分析論證、點(diǎn)題、呼應(yīng)分論點(diǎn)三） 當(dāng)然，堅(jiān)持不是固守，更不是畫(huà)地為牢。試想，如果蔡倫在造紙的多次失敗之后，仍堅(jiān)持原來(lái)的作法，而不是大膽的改進(jìn)原料，那么

11、我們引以為自豪的 “四大發(fā)明”恐怕就要改寫(xiě)成“三大發(fā)明” 。魯迅若不是認(rèn)清形勢(shì)，棄醫(yī)從文，中國(guó)現(xiàn)代史上恐怕就要多一個(gè)平凡的醫(yī)生．而少一個(gè)文豪。那種只知在陳?ài)E斑 斑的老路上揮汗如雨，不撞南墻不回頭的人，是莽夫，是懦夫，其結(jié)果勢(shì)必南 轅北轍，頭破血流。 遠(yuǎn)方的誘惑是我們之所以忙碌，之所以?shī)^斗，之所以拼搏之所在。當(dāng)我們遇到困難，遭受挫折，當(dāng)我們汗流浹背，精疲力竭的時(shí)候，我們應(yīng)該在心中默 念一聲：再堅(jiān)持一下。 （結(jié)尾，呼應(yīng)開(kāi)頭 結(jié)尾，呼應(yīng)開(kāi)