2012新人教版八上《unit 6 i am more outgoing than my sister》word學(xué)案

1、八上英語學(xué)案導(dǎo)學(xué)八上英語學(xué)案導(dǎo)學(xué)Unit6(8)單元內(nèi)容分析單元內(nèi)容分析本單元以描述某人的個(gè)性特征為中心而展開從外表和性格兩方面比較人物之間的相同與不同點(diǎn)由此引出tallershterthinnerlongerheaviercalmerwilderquieterfunniermeathleticmepopularmeseriousmeoutgoing等詞匯以及“Sbeadj.比較級than被比較對象“這個(gè)重要的句子結(jié)構(gòu)。SectionA

2、部分重在要求聽說讀三個(gè)方面比較不同雙胞胎之間外表和性格的區(qū)別附帶著在3a也提出了as....as結(jié)構(gòu)thesameas結(jié)構(gòu)表達(dá)兩人的相同之處。與SectionA部分比較SectionB部分則深入到比較自己和朋友的相同與不同之處并提出了“選擇朋友“這個(gè)話題引導(dǎo)學(xué)生正確評價(jià)朋友引導(dǎo)學(xué)生結(jié)識真正的好朋友。教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)與要求教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)與要求題目Immeoutgoingthanmysister.題材內(nèi)容：本單元以描述朋友外表和個(gè)性特征比較個(gè)

3、人與朋友之間的異同為題材增進(jìn)朋友之間的相互了解。目標(biāo)、功能：表述個(gè)性特征對人物進(jìn)行比較。語法:形容詞的比較級both的用法。詞匯methantallershterthinnerlongerheaviercalmerwilderquieterfunniersmartermeathleticmepopulartwinbothbegoodat語言技能語言技能目標(biāo)聽:能聽懂描述某人外表及個(gè)性特征人物之間外表及個(gè)性異同的句子和對話。說:能口頭描述

4、某人的外表及個(gè)性特征能比較不同人物之間特征的異同。讀:能讀懂對不同人物外表和個(gè)性描述的對話和簡單文章。寫:能用Sbeadj.比較級than被比較對象結(jié)構(gòu)描述不同人物的區(qū)別能用asadj.原級as描述不同人物的相同處學(xué)會(huì)用both描述不同人物的相同處。演示與表達(dá)能在同學(xué)之間進(jìn)行真實(shí)的介紹自己的朋友和家庭成員的特征。學(xué)習(xí)策略自學(xué)策略培養(yǎng)分類表述聽取特定信息的習(xí)慣。合作學(xué)習(xí)策略掌握描述個(gè)人特征的表達(dá)方式結(jié)識朋友介紹朋友了解朋友形成一個(gè)學(xué)習(xí)集體

5、互相幫助。情感態(tài)度介紹朋友時(shí)要尊重朋友實(shí)事求是地評價(jià)朋友和自己珍惜培養(yǎng)朋友之間真實(shí)而美好的友誼。任務(wù)能夠運(yùn)用所學(xué)結(jié)構(gòu)和句式向別人介紹自己和朋友的異同。Wdsexpressions(詞匯部分詞匯部分)1outgoingadj.友好的，外向的；quietadj.平靜的，安靜的，文靜的。她性格很開朗。______________________________她是一個(gè)文靜的女孩。________________________________

6、____2twinadj.孿生的，雙胞胎的；n.雙胞胎(之一)他們是雙胞胎。______________________________他的雙胞胎弟弟個(gè)子很高。_________________________________________3calmadj.鎮(zhèn)靜的，沉著的；反義詞，wildadj.魯莽的，草率的保持鎮(zhèn)靜！______________________!他太魯莽。______________________________

7、____4seriousadj.嚴(yán)肅的，莊重的我們的數(shù)學(xué)老師看上去很嚴(yán)肅。Ourmathteacher_________________________他不茍言笑。___________________________________5athleticadj.擅長運(yùn)動(dòng)的，活躍的，強(qiáng)健的Athleticsptsaregoodtothehealth.體育運(yùn)動(dòng)有益健康。約翰體魄健壯，他擅長跑步。________________________

8、__________13begoodat=dowellin擅長。。。，在（某方面）做得好；反義說法，beweakin在（某方面）做得差。他英語學(xué)得好。(1)________________________________________(2)___________________________________________________他數(shù)學(xué)學(xué)的不好。____________________________________14fp

9、rep.為，給，對跑步對我們的健康有好處。________________________________這兒有你一封信（letter）。_____________________________________謝謝你的幫助。_________________________________________對我來說，英語很好學(xué)。____________it______easy_____________English.15opposite

10、prep.相反的，對立的；viewn.觀點(diǎn)，看法他對這個(gè)問題看法相反。He__________________onthisproblem.16interestn.興趣，愛好，為可數(shù)名詞；interestingadj.有趣的這對雙胞胎興趣不同。Thetwins__________________.對。。。感興趣，可以說，showinterestsin……takeaninterestin……他對打電腦游戲感興趣。(1)___________

11、_________________________________(2)______________________________________________17thoughalthoughconj.雖然，即使，縱然盡管英語學(xué)的不好，但他仍然在努力學(xué)。(1)______he__________________English_______he____________________it.(2)He__________________

12、English______he__________________it.18necessaryadj.必要的，必須的把英語學(xué)好是必須的。It____________________________Englishwell.19beatv.打敗，戰(zhàn)勝。beatsb打?。☉?zhàn)勝）某人籃球比賽我們經(jīng)常戰(zhàn)勝二班。Weoften____________inthebasketballmatches.20carev.對。。。在意，對。。。計(jì)較。carea

13、boutsth對。。。在乎Idon’tcarewhatpeoplethinkofme。我不在乎人們對我怎么看。我不在乎價(jià)錢。I__________________theprice.21infmation（不可數(shù)名詞）消息，信息Texts（課文部分）（課文部分）本單元學(xué)習(xí)形容詞和副詞的比較等級。本單元學(xué)習(xí)形容詞和副詞的比較等級。（一）形容詞和副詞比較級和最高級的構(gòu)成。形容詞和副詞比較級和最高級的構(gòu)成。（見書后語法P93）寫出下列詞的比較級

14、和最高級：tallfinebigthinfateasyfunnyfunbeautifuloutgoinggoodbadlymuchlittlefar（二）形容詞、副詞原級、比較級、最高級的用法：形容詞、副詞原級、比較級、最高級的用法：1不跟誰比較用原級不跟誰比較用原級Heisverytall.他個(gè)子很高。這種用法中，形容詞和副詞前一般有veryquitesotoo等修飾。鞋子太大了。___________________________