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1、專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)專業(yè)大類名稱(代名稱(代碼):):()專業(yè)類專業(yè)類名稱(代名稱(代碼):):()專業(yè)專業(yè)名稱(代名稱(代碼):):()修業(yè)年限:三年,全日制年限:三年,全日制招生招生對(duì)象:象:三年制普通高中及三年制普通高中及對(duì)口中口中職專業(yè)畢業(yè)職專業(yè)畢業(yè)生辦學(xué)層次:高次:高職專職??埔弧⑴囵B(yǎng)目、培養(yǎng)目標(biāo)高職人才的培養(yǎng)目標(biāo)必須緊扣崗位(群)專業(yè)人才培養(yǎng)要求,根據(jù)高職人才“第一線”工作的特點(diǎn),準(zhǔn)確的加以界定與描述。如培養(yǎng)
2、掌握……等方面的專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技能,面向……領(lǐng)域第一線,從事…工作需要的實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型專門人才。二、二、專業(yè)專業(yè)背景背景三、人才培養(yǎng)三、人才培養(yǎng)規(guī)格要求及格要求及職業(yè)職業(yè)面向;面向;四、四、職業(yè)崗職業(yè)崗位知位知識(shí)、能力、素、能力、素質(zhì)分析及能力、素分析及能力、素質(zhì)分解分解圖表;表;能力與素質(zhì)素質(zhì)能力公共道德素質(zhì)職業(yè)道德素質(zhì)人文素質(zhì)身心素質(zhì)基本能力專業(yè)核心能力職業(yè)拓展能力學(xué)習(xí)能力工作能力創(chuàng)新思維能力五、五、專業(yè)
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