南京市上元中學(xué)&中考語(yǔ)文說(shuō)明文復(fù)習(xí)課件11gz_第1頁(yè)
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1、說(shuō)明文閱讀復(fù)習(xí),考點(diǎn)四:說(shuō)明文的語(yǔ)言,說(shuō)明文的語(yǔ)言,說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,是說(shuō)明文語(yǔ)言的先決條件。 準(zhǔn)確性和多樣性、靈活性并不矛盾。理解分析說(shuō)明性語(yǔ)言的特點(diǎn):準(zhǔn)確、嚴(yán)密、簡(jiǎn)明。 1.準(zhǔn)確(最主要的特點(diǎn)):(1)修飾、限制性詞語(yǔ)的運(yùn)用。如:可能(表示推測(cè)、估計(jì)之意。若去掉會(huì)使句意肯定化,絕對(duì)化,不符合實(shí)際情況)、大約、幾乎、一般、近、之一等。題型:能否去掉?為什么?舉一例簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(2)同義詞的選用:辨別同義詞的細(xì)微差別。 2.

2、嚴(yán)密:詞句照應(yīng)、搭配等,注意詞與短語(yǔ)恰當(dāng)搭配與排列。 3.簡(jiǎn)明:注意代詞的運(yùn)用,指代詞的意義分析。 4.生動(dòng)形象(文藝性說(shuō)明文的特點(diǎn)):1)描述等表達(dá)方式的運(yùn)用;2)比喻、擬人等修辭的運(yùn)用。,六、體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言考察方式: ①找出體現(xiàn)語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)或分析該詞語(yǔ)的表達(dá)作用。 ②加點(diǎn)詞語(yǔ)能否去掉,為什么? ③加點(diǎn)詞語(yǔ)能否換成另外一個(gè)詞語(yǔ),為什么? ④某兩個(gè)或多個(gè)詞語(yǔ)的順

3、序能否顛倒,為什么?,閱讀指導(dǎo),典型試題: 1、 限制性詞語(yǔ)可否刪除及其作用。 如:更、大約、估計(jì)、常常、估計(jì)、大約、也許等體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密、科學(xué)的特點(diǎn)。表程度:比較、幾乎、相當(dāng)……表估計(jì):大約、可能、左右、可算……表時(shí)間:當(dāng)時(shí)……,理解說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,2、恰當(dāng)?shù)氖褂帽硎境潭?、范圍的詞,是語(yǔ)言準(zhǔn)確的另一種體現(xiàn)。 例如《鶯》中說(shuō):“鶯生性膽小,在它同樣弱小的鳥(niǎo)類(lèi)面前都

4、常常躲避,尤其害怕遇到最危險(xiǎn)的敵人——伯勞”。 “常?!北砻鞑皇俏ㄒ坏那闆r,而是大多數(shù)情況下如此,鶯鳥(niǎo)在同樣弱小的鳥(niǎo)類(lèi)面前居然“常?!倍惚?,足見(jiàn)其生性膽小到了什么程度。,解題方法歸納,,1、表態(tài):不能刪。2、定性(什么上的限制)+(替換法)解詞或解釋句子。3、若刪去,句子意思成了…不符合實(shí)際(太絕對(duì)了)4、XX詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、周密性:表態(tài):不能刪+解詞+帶詞解句+去詞解句+體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,,2.

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