北師大版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《unit 2 how much》(第二課時(shí))word教案

1、Unit2Howmuch第二課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)120之間的數(shù)字；2、學(xué)習(xí)詢問(wèn)價(jià)錢的新功能句型Howmuch…It’s…yuan.HowmucharetheyTheyare…yuan.3、初步學(xué)習(xí)課文。能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：1、通過(guò)仔細(xì)觀察口型和傾聽教師、課件中的錄音培養(yǎng)學(xué)生聽音能力和準(zhǔn)確表達(dá)的能力。2、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生參與說(shuō)話的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。3、通過(guò)兩人或3——4人的小組活動(dòng)培養(yǎng)

2、學(xué)生的合作學(xué)習(xí)的能力。情感目標(biāo)情感目標(biāo)：在故事的學(xué)習(xí)中進(jìn)行文明禮儀交往和勇敢的德育滲透。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1、新句型“詢問(wèn)單、復(fù)數(shù)物品價(jià)錢的問(wèn)語(yǔ)和答語(yǔ)”2、課文的朗讀。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：兩種句型的準(zhǔn)確的表達(dá)和應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)具：課件標(biāo)有價(jià)格標(biāo)簽的玩具一、Warmingup.數(shù)字歌.二、Rewiew.復(fù)習(xí)one——twenty之間的數(shù)字。（1、齊背2、發(fā)卡片，學(xué)生迅速認(rèn)讀，看誰(shuí)讀的快而準(zhǔn)。）三、呈現(xiàn)新知。（一）、學(xué)習(xí)功能句型

3、。Howmuch…1、學(xué)習(xí)新詞“toy””toytain”（1）師指著一些玩具：LookThisisatoy.Thisisatoy.Thisiaatoytoo.GuessB、師拿起兩件物品問(wèn)：Howmany（TwoThree…）T:Howmucharetheyaltogethey估計(jì)：altogether所有學(xué)生都說(shuō)得不準(zhǔn)確。對(duì)策：出示單詞卡片師分解教讀；帶著手勢(shì)說(shuō)一說(shuō)；兩個(gè)人互相說(shuō)一說(shuō)。進(jìn)行對(duì)話訓(xùn)練：Howmucharetheyalt

4、ogetheyTheyare…師生對(duì)話、生生對(duì)話、組組對(duì)話。5、Picture6直接跟讀理解大意。6、Picture7A、直接放錄音B、直接用單詞卡片教讀和理解單詞change.7、Picture8直接跟讀8、Picture9看到誰(shuí)了？教讀詞匯thief9、Picture10跟讀并且一起為Mocky鼓掌。四、讀故事1、隨課件完整跟讀。2、生看課文，以小組為單位讀故事。五、隨堂檢測(cè)：小組內(nèi)過(guò)關(guān)看板書說(shuō)句子。六：總結(jié)：讀板書。七、板書設(shè)計(jì)：